Mild Developmental Dyslexia in University Students: Diagnosis and Performance Features in L1, L2, and L3

Tutkimustuotos: VäitöskirjatyypitTohtorinväitöskirjaArtikkelikokoelma

AlkuperäiskieliEi tiedossa
Painoksen ISBNISBN 978-952-12-2693-9
Sähköinen ISBNISBN 978-952-12-2694-6
TilaJulkaistu - 2012
OKM-julkaisutyyppiG5 Tohtorinväitöskirja (artikkeli)

Keywords

  • Writing
  • Multilingualism
  • high-performers
  • poor writing
  • L2 writing
  • reading skills
  • Orthographic depth
  • reading difficulties
  • phonological deficit
  • Reading
  • dyslexia
  • poor reading
  • error analysis
  • screening test
  • language proficiency
  • test adaptation
  • adults

Viittausmuodot