Introduktion

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Alkuperäiskieli	Ruotsi
Otsikko	Didaktikens språk - om skolundervisningens mål, innehåll och form
Toimittajat	Andreas Nordin, Michael Uljens
Julkaisupaikka	Stockholm
Kustantaja	Gleerups
Sivut	11-20
Sivumäärä	10
ISBN (painettu)	978-91-511-0548-2
Tila	Julkaistu - 15 huhtik. 2022
OKM-julkaisutyyppi	A3 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

Viittausmuodot

@inbook{4f7bdc3e4f6d4ce88a370e9047b2f086,

title = "Introduktion",

keywords = "Didaktik, Icke-affirmativ pedagogik, l{\"a}rarprofessionalitet",

author = "Andreas Nordin and Michael Uljens",

year = "2022",

month = apr,

day = "15",

language = "Svenska",

isbn = "978-91-511-0548-2",

pages = "11--20",

editor = "Andreas Nordin and Michael Uljens",

booktitle = "Didaktikens spr{\aa}k - om skolundervisningens m{\aa}l, inneh{\aa}ll och form",

publisher = "Gleerups",

address = "Sverige",

}

TY - CHAP

T1 - Introduktion

AU - Nordin, Andreas

AU - Uljens, Michael

PY - 2022/4/15

Y1 - 2022/4/15

KW - Didaktik

KW - Icke-affirmativ pedagogik

KW - lärarprofessionalitet

M3 - Kapitel

SN - 978-91-511-0548-2

SP - 11

EP - 20

BT - Didaktikens språk - om skolundervisningens mål, innehåll och form

A2 - Nordin, Andreas

A2 - Uljens, Michael

PB - Gleerups

CY - Stockholm

ER -