Hyper-hybrid learning spaces in higher education

Charlotta Hilli, Rikke Toft Nørgård^*

^*Tämän työn vastaava kirjoittaja

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Alkuperäiskieli	Englanti
Otsikko	Hybrid Learning Spaces
Toimittajat	Einat Gil, Yishay Mor, Yannis Dimitriadis, Christian Köppe
Kustantaja	Springer
Luku	3
Sivumäärä	19
ISBN (elektroninen)	978-3-030-88520-5
Tila	Julkaistu - 28 joulukuuta 2021
OKM-julkaisutyyppi	A3 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

Nimi	Understanding Teaching-Learning Practice

Muut tiedostot ja linkit

@inbook{e066ed5a92034444bcb82a6ec249cb32,

title = "Hyper-hybrid learning spaces in higher education",

author = "Charlotta Hilli and {Toft N{\o}rgård}, Rikke",

year = "2021",

month = dec,

day = "28",

language = "English",

series = "Understanding Teaching-Learning Practice",

publisher = "Springer",

editor = "Einat Gil and Yishay Mor and Yannis Dimitriadis and Christian K{\"o}ppe",

booktitle = "Hybrid Learning Spaces",

}

TY - CHAP

T1 - Hyper-hybrid learning spaces in higher education

AU - Hilli, Charlotta

AU - Toft Nørgård, Rikke

PY - 2021/12/28

Y1 - 2021/12/28

UR - https://www.springer.com/gp/book/9783030885199#aboutBook

M3 - Chapter

T3 - Understanding Teaching-Learning Practice

BT - Hybrid Learning Spaces

A2 - Gil, Einat

A2 - Mor, Yishay

A2 - Dimitriadis, Yannis

A2 - Köppe, Christian

PB - Springer

ER -