Hur stärka tvåspråkiga elevers finska i svenskspråkig skola? En studie av modersmålsinriktad finska ur elevperspektiv

Katri Hansell, Michaela Pörn, Ida Rebers

Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

147 Lataukset (Pure)

1 tulosta

Päättynyt

Mofi 2.0
Pörn, M. (Vastuullinen tutkija), Forsman, L. (CoI), Hansell, K. (CoI), Lassus, A. (CoI), Löf, Å.-J. (CoI), Nummela, Y. (CoI) & Rebers, I. (CoI)
01/08/18 → 30/11/21
Projekti: Foundation