Hur legitimeras litteraturen i litteraturhistorieläromedel?

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliKirjan/elokuvan/artikkelin arvosteluAmmatillinen

4 Lataukset (Pure)

Abstrakti

Recension av Christoffer Dahl: Litteraturstudiets legitimeringar. Analys av skrift och bild i fem läromedel i litteratur för gymnasieskolan. Diss. Göteborgs universitet 2015.
AlkuperäiskieliRuotsi
Sivut37–39
JulkaisuArena : medlemsblad för Svenska modersmålslärarföreningen i Finland r.f
Numero1
TilaJulkaistu - 2016
OKM-julkaisutyyppiD1 Artikkeli kaupankäynnin julkaisussa

Keywords

  • litteraturpedagogik
  • multimodality

Viittausmuodot