Abstrakti
Recension av Christoffer Dahl: Litteraturstudiets legitimeringar. Analys av skrift och bild i fem läromedel i litteratur för gymnasieskolan. Diss. Göteborgs universitet 2015.
Alkuperäiskieli | Ruotsi |
---|---|
Sivut | 37–39 |
Julkaisu | Arena : medlemsblad för Svenska modersmålslärarföreningen i Finland r.f |
Numero | 1 |
Tila | Julkaistu - 2016 |
OKM-julkaisutyyppi | D1 Artikkeli kaupankäynnin julkaisussa |
Keywords
- litteraturpedagogik
- multimodality