From special (class) teacher to special educator: The Finnish case

Kristina Ström, Britta Hannus-Gullmets

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Alkuperäiskieli	Ei tiedossa
Otsikko	Transitions in the field of special education. Theoretical perspectives and implications for practice
Toimittajat	David Lansing Cameron, Ragnar Thygesen
Kustantaja	Waxmann Verlag
Sivut	115–134
ISBN (elektroninen)	978-3-8309-8117-6
ISBN (painettu)	978-3-8309-3117-1
Tila	Julkaistu - 2015
OKM-julkaisutyyppi	A3 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

Viittausmuodot

@inbook{1c471c4388f64467aec4ee087669bf2d,

title = "From special (class) teacher to special educator: The Finnish case",

author = "Kristina Str{\"o}m and Britta Hannus-Gullmets",

year = "2015",

language = "Odefinierat/ok{\"a}nt",

isbn = "978-3-8309-3117-1",

pages = "115–134",

editor = "{Lansing Cameron}, David and Ragnar Thygesen",

booktitle = "Transitions in the field of special education. Theoretical perspectives and implications for practice",

publisher = "Waxmann Verlag",

}

From special (class) teacher to special educator: The Finnish case. / Ström, Kristina; Hannus-Gullmets, Britta.
Transitions in the field of special education. Theoretical perspectives and implications for practice. toim. / David Lansing Cameron; Ragnar Thygesen. Waxmann Verlag, 2015. s. 115–134.

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

TY - CHAP

T1 - From special (class) teacher to special educator: The Finnish case

AU - Ström, Kristina

AU - Hannus-Gullmets, Britta

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Kapitel

SN - 978-3-8309-3117-1

SP - 115

EP - 134

BT - Transitions in the field of special education. Theoretical perspectives and implications for practice

A2 - Lansing Cameron, David

A2 - Thygesen, Ragnar

PB - Waxmann Verlag

ER -