Exploring Non-Affirmative Curriculum Leadership: Finnish principals’ mediations between curricular ideals and practical realities in cross-curricular teaching

Alex Mäkiharju

Exploring Non-Affirmative Curriculum Leadership: Finnish principals’ mediations between curricular ideals and practical realities in cross-curricular teaching

Alex Mäkiharju

Education

Tutkimustuotos: Väitöskirjatyypit › Tohtorinväitöskirja › Artikkelikokoelma

Alkuperäiskieli	Englanti
Ohjaaja	Hilli, Charlotta, Valvoja Salo, Petri, Valvoja
Julkaisupaikka	Vasa
Kustantaja	Åbo Akademi
Painoksen ISBN	978-952-12-4699-9
Sähköinen ISBN	978-952-12-4700-2
Tila	Julkaistu - 22 toukok. 2026
OKM-julkaisutyyppi	G5 Tohtorinväitöskirja (artikkeli)

Pääsy asiakirjaan

https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-12-4700-2Lisenssi: All rights reserved

Viittausmuodot

@phdthesis{02f1ef70b362454e9025b7d8896150a0,

title = "Exploring Non-Affirmative Curriculum Leadership: Finnish principals{\textquoteright} mediations between curricular ideals and practical realities in cross-curricular teaching",

author = "Alex M{\"a}kiharju",

year = "2026",

month = may,

day = "22",

language = "English",

isbn = "978-952-12-4699-9",

publisher = "{\AA}bo Akademi",

}