Embodied and arts-integrated languages and literacies education in primary teacher education: Becoming-teachers’ diffractions of opportunities-and-challenges

Sofia Jusslin*, Kaisa Korpinen, Riina Hannuksela, Charlotte Svendler Nielsen

*Tämän työn vastaava kirjoittaja

Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

29 Lataukset (Pure)

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'Embodied and arts-integrated languages and literacies education in primary teacher education: Becoming-teachers’ diffractions of opportunities-and-challenges'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Keyphrases

Social Sciences