Cultivating Response-Ability in Secondary Literary Education: Staying with the Trouble with/in Lisen Adbåge’s Picturebook Furan

Katrina Åkerholm*, Heidi Höglund

*Tämän työn vastaava kirjoittaja

Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

46 Lataukset (Pure)

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'Cultivating Response-Ability in Secondary Literary Education: Staying with the Trouble with/in Lisen Adbåge’s Picturebook Furan'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Arts and Humanities

Social Sciences

Keyphrases

Psychology