Challenges in Reorienting Early Childhood Education for Sustainability in Initial Teacher Education: Transforming, Creating and Expanding.

Neus Evans*, Debra Harwood, Christin Furu, Sule Alici

*Tämän työn vastaava kirjoittaja

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

66 Lataukset (Pure)
AlkuperäiskieliEnglanti
Sivumäärä14
JulkaisuAustralian Journal of Teacher Education
Vuosikerta47
Numero5
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2022
OKM-julkaisutyyppiA1 Julkaistu artikkeli, soviteltu

Viittausmuodot