Barnets rätt att bli hörd inom skolan

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaLukuTieteellinen

    Abstrakti

    I sin artikel diskuterar Mustaniemi-Laakso betydelsen av barnets rätt att bli hörd och lyfter upp frågor kring hur olika handlingssätt och maktförhållanden kan påverka barnets rätt till deltagande i skolan. Artikeln inleds med en introduktion till hur synen på barn förändrats inom människorättsdiskursen över tid. Därefter diskuterar hon barnets rätt att bli hörd som ett (människo)rättsligt begrepp och frågar hur barnets rätt till deltagande förhåller sig till barnets behov av skydd. Slutligen reflekterar hon över innebörden i meningsfullt deltagande och hur detta kan möjliggöras inom skolvärlden. 

    AlkuperäiskieliEi tiedossa
    OtsikkoUngas rätt till samtal: en antologi om människorättsfostran
    ToimittajatCharlotta Hilli, Camilla Kronqvist
    KustantajaÅbo Akademi University
    Sivut
    ISBN (painettu)978-952-12-3519-1
    TilaJulkaistu - 2017
    OKM-julkaisutyyppiB2 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

    Viittausmuodot