Barnets rätt att bli hörd inom skolan

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaLukuTieteellinen

Abstrakti

I sin artikel diskuterar Mustaniemi-Laakso betydelsen av barnets rätt att bli hörd och lyfter upp frågor kring hur olika handlingssätt och maktförhållanden kan påverka barnets rätt till deltagande i skolan. Artikeln inleds med en introduktion till hur synen på barn förändrats inom människorättsdiskursen över tid. Därefter diskuterar hon barnets rätt att bli hörd som ett (människo)rättsligt begrepp och frågar hur barnets rätt till deltagande förhåller sig till barnets behov av skydd. Slutligen reflekterar hon över innebörden i meningsfullt deltagande och hur detta kan möjliggöras inom skolvärlden. 

AlkuperäiskieliEi tiedossa
OtsikkoUngas rätt till samtal: en antologi om människorättsfostran
ToimittajatCharlotta Hilli, Camilla Kronqvist
KustantajaÅbo Akademi University
Sivut
ISBN (painettu)978-952-12-3519-1
TilaJulkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppiB2 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

Viittausmuodot