Att forska i praktikhandledning i lärarstudierna

Renata Svedlin

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaLukuAmmatillinen

Abstrakti

Artikeln presenterar det nordiska forsknings- och utvecklingsprojektet ProV, professionell utveckling genom vejledning (sv: handledning) som genomförts mellan tre orter belägna i Norge, Sverige och Finland. I Finland har Åbo akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier och ämnesgruppen inom Tillämpad pedagogik samt Vasa övningsskola utgjort samarbetspartner. Det nordiska projektet har utgjort utgångspunkt för forskningsprojekt om handledning inom lärarutbildningen och erfarenheter av att arbeta med dels en teacher self-study inriktning, med inslag av autoetnografiska metoder, och dels på organisationsnivå arbete med inslag av metoder för en kunskapsgenererande organisation. Texten ger exempel på utvecklingsarbete i samverkan mellan en pedagogisk forskningsmiljö och övningsskola/fältskolor som verksamhetsmiljö

AlkuperäiskieliEi tiedossa
OtsikkoHarjoittelukoulut opettajankoulutusta kehittämässä : Suomen harjoittelukoulujen julkaisu 2017
ToimittajatOlli-Pekka Salo, Sanna Isopahkala, Helena Ruuska
KustantajaJyväskylän yliopisto
Sivut76–83
ISBN (painettu)978-951-39-7121-2
TilaJulkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppiD2 Artikkeli ammatillisessa käyttöoppaassa tai oppaassa tai ammattilaistietojärjestelmässä tai käsikirjamateriaalissa

Keywords

  • Harjoittelukoulut opettajankoulutusta kehittämässä

Viittausmuodot