Approaches to teaching in thematic work: early childhood teachers' integration of mathematics and arts

Camilla Björklund, Eva Ahlskog-Björkman

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

6 Sitaatiot (Scopus)
AlkuperäiskieliEi tiedossa
Sivut98–111
JulkaisuInternational Journal of Early Years Education
Vuosikerta25
Numero2
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppiA1 Julkaistu artikkeli, soviteltu

Viittausmuodot