Anpassad litteratur för studenter med läsnedsättning: vad gör vi och hur kan vi bli bättre?

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArtikkeliTieteellinen

4 Lataukset (Pure)
AlkuperäiskieliEi tiedossa
Sivut74–85
JulkaisuHögskolepedagogisk debatt
Numero1
TilaJulkaistu - 2016
OKM-julkaisutyyppiB1 Artikkeli tiedelehdessä

Keywords

  • Anpassad litteratur
  • talbok
  • udl
  • universell design för lärande
  • Pedagogy
  • Pedagogik

Viittausmuodot