A Cartographic Review of Teacher Educators’ Professional Learning with an Aesthetic Approach

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

6 Lataukset (Pure)
AlkuperäiskieliEnglanti
Sivut50-71
JulkaisuReconceptualizing Educational Reserarch Methodology
Vuosikerta15
Numero1
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 15 lokak. 2024
OKM-julkaisutyyppiA1 Julkaistu artikkeli, soviteltu

Viittausmuodot