| Alkuperäiskieli | Persia (Iranin islamilainen tasavalta) |
|---|---|
| Julkaisu | Journal of Educational Sciences |
| Tila | Julkaistu - 2018 |
| OKM-julkaisutyyppi | A1 Julkaistu artikkeli, soviteltu |
چگونگی ادراک معلمان کردستان از رفاه خویش و عوامل موثر بر آن بر پایه رویکرد داده بنیاد: How do Kurdistanian teachers view their welfare and its grounds: A grounded theory approach
- Nematollah Azizi
- , Parivash Jaafari
- , Khalil Gholami
- , Salahadin Mohammadi*
*Tämän työn vastaava kirjoittaja
Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu