Projektin tiedot
Description
Matematiska problemlösningsfärdigheter utgörs av en mängd viktiga färdigheter som våra barn och unga allt mer behöver i framtiden. Matematisk problemlösning handlar till stor del om att förhålla sig till, hantera, förstå och använda den information som vi möter för att lösa vardagsnära problem. Inom projektet Framtidens problemlösare! utvecklas material och metoder för att identifiera och stödja barns matematiska problemlösningsfärdigheter. I framtiden strävar vi efter att utveckla interaktiva och effektiva 3D-inlärningsvärldar som ger möjlighet till att utveckla och stärka matematiska problemlösningsfärdigheter.
| Akronyymi | FuPS! |
|---|---|
| Tila | Päättynyt |
| Todellinen alku/loppupvm | 01/06/22 → 31/12/23 |
| Linkit | https://www.helsinki.fi/sv/forskningsgrupp/inlarningssvarigheter-i-matematik/projekt/framtidens-problemlosare |
Yhteistyöpartnerit
- Åbo Akademi (johto)
- Helsingin yliopisto
- Aalto-yliopisto
Rahoitus
- Svenska kulturfonden
YK:n kestävän kehityksen tavoitteet
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta (Sustainable Development Goal, SDG) poistamaan köyhyyden, suojelemaan planeettaa ja takaamaan vaurauden kaikille. Tämä projekti edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
-
SDG 4 – Laadukas koulutus
-
Pictures in mathematical word problems: A systematic review on the role of task and student characteristics
Vessonen, T., Hellstrand, H., Aunio, P. & Laine, A., 12 helmik. 2026, julkaisussa: Educational Psychology Review. 38, 1, 25 Sivumäärä, 20.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Katsausartikkeli › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure) -
Guide för problemlösning
Laine, A., Vessonen, T., Väisänen, E. & Hellstrand, H., 2025, Åbo Akademi. 58 SivumääräTutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Kirja › Ammatillinen
Open accessTiedosto46 Lataukset (Pure) -
Individual characteristics associated with elementary school children's mathematical word problem- solving skills: A systematic review and meta-analysis
Vessonen, T., Dahlberg, M., Hellstrand, H., Widlund, A., Söderberg, P., Korhonen, J., Aunio, P. & Laine, A., 23 helmik. 2025, julkaisussa: Review of Education. 13, 1, 39 Sivumäärä, e70045.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Katsausartikkeli › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Sitaatiot (Scopus)128 Lataukset (Pure)