Julkaisuja vuodessa
Julkaisuja vuodessa
Tutkimustuotos
- 4 Artikkeli
Hakutulokset
-
2024
Supporting bachelor’s and master’s students’ thesis writing: A rhizoanalysis of academic writing workshops in hybrid learning spaces
Jusslin, S. & Hilli, C., 2024, julkaisussa: Studies in Higher Education. 49, 4, s. 712–729 18 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)48 Lataukset (Pure) -
2023
Diffracting hybrid didaktik – relational, fluid, and fragmented digital writing tutoring in higher education
Hilli, C. & Jusslin, S., 13 jouluk. 2023, julkaisussa: Digital Culture and Education. 14, 5, s. 44-63Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto54 Lataukset (Pure) -
2022
Samband mellan tidigare studieprestationer, skrivupplevelser på universitetsnivå och akademiskt välbefinnande bland pedagogikstuderande
Widlund, A., Ventus, D. & Jusslin, S., 2022, julkaisussa: Tidskrift om lärande och inlärningssvårigheter. NMI Bulletin. 32, s. 54-73 20 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto66 Lataukset (Pure) -
2021
Academic writing workshop-ing to support students writing bachelor’s and master’s theses: A more-than-human approach
Jusslin, S. & Widlund, A., 1 syysk. 2021, julkaisussa: Teaching in Higher Education.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Sitaatiot (Scopus)91 Lataukset (Pure)