Projektin tiedot
Description
The aim of the ASKA-project is to (a) develop a collaborative writing environment for thesis writing in an academic setting, (b) to map and investigate the relation between academic well-being and writing, and (c), to generate new knowledge about thesis writing and supervision.
| Akronyymi | ASKA |
|---|---|
| Tila | Päättynyt |
| Todellinen alku/loppupvm | 01/06/17 → 31/12/22 |
| Linkit | https://www.abo.fi/projekt/akademisk-skrivhandledning-i-avhandlingsskrivandet/ |
Rahoitus
- Aktiastiftelsen i Vasa
- Svensk-Österbottniska samfundet r.f.
- Högskolestiftelsen i Österbotten
Tutkimustuotos
- 4 Artikkeli
-
Supporting bachelor’s and master’s students’ thesis writing: A rhizoanalysis of academic writing workshops in hybrid learning spaces
Jusslin, S. & Hilli, C., 2024, julkaisussa: Studies in Higher Education. 49, 4, s. 712–729 18 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto12 Sitaatiot (Scopus)184 Lataukset (Pure) -
Diffracting hybrid didaktik – relational, fluid, and fragmented digital writing tutoring in higher education
Hilli, C. & Jusslin, S., 13 jouluk. 2023, julkaisussa: Digital Culture and Education. 14, 5, s. 44-63Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto136 Lataukset (Pure) -
Samband mellan tidigare studieprestationer, skrivupplevelser på universitetsnivå och akademiskt välbefinnande bland pedagogikstuderande
Widlund, A., Ventus, D. & Jusslin, S., 2022, julkaisussa: Tidskrift om lärande och inlärningssvårigheter. NMI Bulletin. 32, s. 54-73 20 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto103 Lataukset (Pure)
Aktiviteetit
-
Hybrid Didaktik i akademiska skrivverkstäder online: Ett posthumanistiskt perspektiv
Jusslin, S. (Puhuja)
27 syysk. 2023Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
Akademisk skrivhandledning i avhandlingsskrivandet (2017–2022): Resultat och implikationer
Jusslin, S. (Puhuja)
14 jouluk. 2022Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Academic writing with a focus on tutoring writing, academic writing conceptions and academic well-being
Jusslin, S. (Puhuja)
23 marrask. 2022Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä