Aktiviteetteja vuodessa
Projektin tiedot
Description
The aim of the ASKA-project is to (a) develop a collaborative writing environment for thesis writing in an academic setting, (b) to map and investigate the relation between academic well-being and writing, and (c), to generate new knowledge about thesis writing and supervision.
| Akronyymi | ASKA |
|---|---|
| Tila | Päättynyt |
| Todellinen alku/loppupvm | 01/06/17 → 31/12/22 |
| Linkit | https://www.abo.fi/projekt/akademisk-skrivhandledning-i-avhandlingsskrivandet/ |
Rahoitus
- Aktiastiftelsen i Vasa: 10 000,00 €
- Svensk-Österbottniska samfundet r.f.: 8 000,00 €
- Högskolestiftelsen i Österbotten: 40 000,00 €
Aktiviteetit
-
Akademisk skrivhandledning i avhandlingsskrivandet (2017–2022): Resultat och implikationer
Sofia Jusslin (Puhuja)
14 jouluk. 2022Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Academic writing with a focus on tutoring writing, academic writing conceptions and academic well-being
Sofia Jusslin (Puhuja)
23 marrask. 2022Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
Academic writing workshop-ing in hybrid learning spaces to support students’ thesis writing
Sofia Jusslin (Puhuja) & Charlotta Hilli (Puhuja)
2 kesäk. 2022Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
Tutkimustuotos
- 2 Artikkeli
-
Samband mellan tidigare studieprestationer, skrivupplevelser på universitetsnivå och akademiskt välbefinnande bland pedagogikstuderande
Widlund, A., Ventus, D. & Jusslin, S., 2022, julkaisussa: Tidskrift om lärande och inlärningssvårigheter. NMI Bulletin. 32, s. 54-73 20 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto18 Lataukset (Pure) -
Academic writing workshop-ing to support students writing bachelor’s and master’s theses: A more-than-human approach
Jusslin, S. & Widlund, A., 1 syysk. 2021, julkaisussa: Teaching in Higher Education.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Sitaatiot (Scopus)35 Lataukset (Pure)