Aktiviteetteja vuodessa
Projektin tiedot
Description
Educational design research project with the overarching aim to develop and investigate teaching pedagogies with creative dance in literacy education in primary education in Finland. The project is conducted in collaboration with the Regional Dance Centre in Osthrobotnia and teachers in the project schools.
| Akronyymi | LiteDans |
|---|---|
| Tila | Päättynyt |
| Todellinen alku/loppupvm | 01/06/17 → 31/12/20 |
Rahoitus
- Svenska kulturfonden: 10 000,00 €
- Svensk-Österbottniska samfundet r.f.: 6 000,00 €
Sormenjälki
Tutustu tutkimuksen aiheisiin, joita tämä projekti koskee. Nämä merkinnät luodaan taustalla olevien stipendien/apurahojen perusteella. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
Aktiviteetit
-
Dans som inspiration i skrivundervisningen: En icke-representationell förståelse av inspiration
Sofia Jusslin (Puhuja)
25 marraskuuta 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Dis/Entanglements of Research with the Arts in Multi-Professional Teams
Sofia Jusslin (Kutsuttu puhuja)
23 huhtikuuta 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Julkinen esitelmä tai kusuttu puheenvuoro
Tiedosto -
Research about literacy, dance, and embodied learning: In a health promoting perspective
Sofia Jusslin (Kutsuttu puhuja)
17 helmikuuta 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Julkinen esitelmä tai kusuttu puheenvuoro
-
Att dansa, läsa och skriva: Performativa potentialer som didaktiska överväganden
Jusslin, S., 2021, 6 Sivumäärä. Åbo Akademi, Centret för livslångt lärande.Tutkimustuotos: Muu myötävaikuttaminen
Open accessTiedosto36 Lataukset (Pure) -
Kroppslig læring i dansende, lesende og skrivende kropper
Jusslin, S. & Forsberg, L., 2021, Kroppslig læring : Perspektiver og praksiser. Østern, T. P., Bjerke, Ø., Engelsrud, G. & Sørum, A. G. (toim.). Oslo: Universitetsforlaget, s. 185-196Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Dancing/Reading/Writing: Performative Potentials of Intra-Active Teaching Pedagogies Expanding Literacy Education
Jusslin, S., 2020, Åbo: Åbo Akademi University. 118 SivumääräTutkimustuotos: Väitöskirjatyypit › Tohtorinväitöskirja › Artikkelikokoelma
6 Lataukset (Pure)
Lehtileikkeet
-
-
Intervju "Femmorna dansar på modersmålstimmarna" i Vasabladet
06/11/18
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-