Projekteja vuodessa
Sormenjälki
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
-
Framtidsbygget - fortbildning i småbarnspedagogik för lärare vid yrkesläroanstalter
Nyman, C. (Projektipäällikkö), Hansell, K. (Vastuullinen tutkija), Österåker, C. (Projektityöntekijä), Bergfors, P. (Projektityöntekijä), Svanbäck-Laaksonen, M. (Projektityöntekijä), Staffans, E. (Projektityöntekijä), Nylund, J. (Projektityöntekijä) & Tjäru, S. (Projektityöntekijä)
01/12/23 → 31/12/25
Projekti: Ministry / Government Agency
-
Exploring Imagination and Creativity through Play in Nordic Early Literacy Education
Jusslin, S. (Vastuullinen tutkija), Hofslundsengen, H. (CoI), Magnusson, M. (CoI), Alatalo, T. (CoI), Norling, M. (CoI), Næss Hjetland, H. (CoI), Tjäru, S. (CoI), Nordström, A. (CoI) & Høyland, R. (CoI)
02/01/23 → 31/12/24
Projekti: Research Council of Finland/Other Research Councils
-
Bokstunden som institution i förskoleundervisningen: Förskollärares syn på lärande och iscensättning
Tjäru, S., 6 syysk. 2024, Vasa: Åbo Akademi. 194 SivumääräTutkimustuotos: Väitöskirjatyypit › Tohtorinväitöskirja › Artikkelikokoelma
Open access -
Helheter i de finländska styrdokumenten för småbarnspedagogik – huvudsak och huvudbry för lärarutbildningen
Tjäru, S., Svanbäck-Laaksonen, M., Staffans, E., Still, J., Hirvi, J., Nordin, P., Eriksson, L. & Heikkilä, M., 8 marrask. 2024, julkaisussa: Nordisk barnehageforskning. 21, 4, s. 110-131 22 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto14 Lataukset (Pure) -
Invented Writing Activities in Nordic Early Childhood Education and Care - Traces of Didactics in Practice
Tjäru, S., Høyland, R., Hofslundsengen, H. & Magnusson, M., 10 jouluk. 2024, julkaisussa: Nordic Journal of Literacy Research. 10, 4, s. 47-66 20 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Lataukset (Pure) -
Kroppslighet och materialitet i barns tidiga litteracitet
Nordström, A., Tjäru, S. & Jusslin, S., 29 elok. 2024, julkaisussa: Läraren. 12, s. 10Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Keskustelupuheenvuoro › Ammatillinen
Open accessTiedosto5 Lataukset (Pure) -
Bolstering and Bridging – Pre-Primary Teachers’ Purposes and Views of Reading Aloud
Tjäru, S., 28 elok. 2023, julkaisussa: Nordic Journal of Literacy Research. 9, 2, s. 1-19 19 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto16 Lataukset (Pure)
Aktiviteetit
-
Inlevelse och lekfullhet – lärares syn på att anlägga ett estetiskt förhållningssätt under bokstunder
Tjäru, S. (Puhuja) & Höglund, H. (Puhuja)
7 toukok. 2024 → 8 toukok. 2024Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
Exploring Imagination and Creativity through Play in Nordic Early Literacy Education
Jusslin, S. (Puheenjohtaja), Tjäru, S. (Järjestäjä) & Nordström, A. (Järjestäjä)
21 helmik. 2024 → 23 helmik. 2024Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistuminen tai tapahtuman järjestäminen › Konferenssin, symposiumin tai työpajan järjestäminen
-
Nordic Early Literacy Education (Ulkoinen yksikkö)
Hofslundsengen, H. (Jäsen), Jusslin, S. (Puheenjohtaja), Magnusson, M. (Jäsen), Forsberg, C. (Jäsen), Næss Hjetland, H. (Jäsen), Alatalo, T. (Jäsen), Norling, M. (Jäsen), Tjäru, S. (Jäsen) & Heilä-Ylikallio, R. (Jäsen)
2016 → …Aktiviteetti: Jäsenyys › Jäsenyys seurassa tai verkostossa