Julkaisuja vuodessa
Julkaisuja vuodessa
Hakutulokset
-
2024
Biologins och geografins didaktik samt miljöpedagogik
Palmberg, I. E., Sjöblom, P. & Svens, M., 6 syysk. 2024, Vårt arbete, våra drömmar: Åbo Akademi 50 år i Vasa. Hansén, S.-E. & Wikman, T. (toim.). Vasa: Åbo Akademi University, s. 81-83 3 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Yleistajuinen
-
2023
Climate change as a socio-scientific issue in upper secondary education: Addressing wicked problems through crosscurricular approaches
Sjöblom, P., Wolff, L.-A. & Sundman, J., jouluk. 2023, Developing a Didactic Framework Across and Beyond School Subjects: Cross- and Transcurricular Teaching. Harnow Klausen, S. & Mård, N. (toim.). Routledge, 15 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)14 Lataukset (Pure) -
2017
High performance education fails in sustainability? - A reflection on finnish primary teacher education (reprint)
Wolff, L.-A., Sjöblom, P., Hofman-Bergholm, M. & Palmberg, I., 2017, Teaching Methods in Science Subjects Promoting Sustainability. Jeronen, E. (toim.). MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing Institute), s. 3–24Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
2012
Gymnasieelevers motiveringar för sitt intresse alternativt ointresse för naturen
Sjöblom, P., 2012, Koulu ja monet kulttuurit. Merenluoto, K., Yli-Panula, E. & Virta, A. (toim.). Suomen ainedidaktinen tutkimusseura, s. 87-103 ( Ainedidaktisia tutkimuksia; nro 3).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
2011
Naturen, naturvetenskaperna och hållbar utveckling inom lärarutbildningen: – en analys av läroplansutveckling, verklighet och forskning.
Palmberg, I., Hermans, M., Håkans, I., Nygård, M., Sjöblom, P. & Svens, M., 2011, Pedagogiska rum i fokus. Lärande i ett framtidsperspektiv. Ahlskog-Björkman, E. & Lundkvist, M. (toim.). Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten, s. 89–107Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
2008
Människans förhållande till naturen ur ett etiskt perspektiv - en grund för lärande för hållbar utveckling
Sjöblom, P., 2008, Harmoni eller konflikt. Forskning om miljömedvetenhet i skolan och lärarutbildningen/Sopusointua vai ristiriitaa? Tutkimuksia ympäristötietoisuudesta koulussa ja opettajankoulutuksessa.. Palmberg, I. & Jeronen, E. (toim.). (Rapport från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi; nro 24).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu