Henkilökohtainen profiili
Biografia
I am a researcher at Åbo Akademi University in Vaasa and my research interests cover collaborative writing, writing processes and writing from relational ontologies. I conducted my PhD as a double degree between Åbo Akademi University and Umeå university, and i defended my dissertation in November 2025. My dissertation unfolds collaborative and creative writing processes within a school(musical) context. I am also part of the research project CO-Write, where focus is turned towards collaborative, academic writing in hybrid learning spaces in higher education, and I am the PI for a new Nordic research project about collaborative writing in the Nordic countries.
Asemat yliopiston ulkopuolella
Doctoral researcher in language studies, Uumajan yliopisto
8 helmik. 2024 → 28 marrask. 2025
Keywords
- LB1603 Secondary Education. High schools
- L Education (General)
- LB2300 Higher Education
Sormenjälki
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Projektit
- 1 Aktiivinen
-
CO-WRITE: Collaborative academic writing in hybrid learning spaces in higher education
Jusslin, S. (Vastuullinen tutkija), Hilli, C. (CoI), Rusk, F. (CoI), Svenlin, M. (CoI), Hort, S. (CoI), West, J. (CoI) & Ekman, I. (CoI)
Svenska kulturfonden, Högskolestiftelsen i Österbotten
01/01/25 → 31/12/27
Projekti: Foundation
-
AI som en del av skrivprocessen
Hort, S., Hilli, C., Jusslin, S., Svenlin, M., West, J., Rusk, F. & Ekman, I., 17 maalisk. 2025, julkaisussa: Pohjanmaan Opettaja – Österbottens Lärare. 1/2025, s. 16-17Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
Open accessTiedosto42 Lataukset (Pure) -
När skrivandet blir kollaborativt
Svenlin, M., 22 jouluk. 2025, julkaisussa: Arena : medlemsblad för Svenska modersmålslärarföreningen i Finland r.f. 2, s. 27–29 2 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
Open access -
Tillblivelser, sprickor, mellanrum: postteoriers möjligheter och utmaningar i skriv- och litteraturdidaktisk forskning
Jusslin, S., Höglund, H., Jensen, M., Svenlin, M., Rørbech, H., Igland Diesen, E., Harstad, O. & Elf, N., 16 jouluk. 2025, julkaisussa: Nordic Journal of Literacy Research. 11, 2, s. 125–148Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Lataukset (Pure) -
Trusting the Process in Collaborative Writing: Reconceptualizing Collaborative Writing Processes Within a School (Musical) Context
Svenlin, M., 18 marrask. 2025, Åbo Akademi University & Umeå University. 121 SivumääräTutkimustuotos: Väitöskirjatyypit › Tohtorinväitöskirja › Artikkelikokoelma
Open access -
Who is writing? Exploring writing as a human and more-than-human endeavor
Svenlin, M., 7 marrask. 2025, julkaisussa: Language and Education. 18 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Lataukset (Pure)
Aktiviteetit
-
Sociomaterial perspectives on students’ academic writing with Generative AI in higher education – where to next?
Hilli, C. (Puhuja), Rusk, F. (Tekijä), Hort, S. (Tekijä), West, J. (Tekijä) & Svenlin, M. (Tekijä)
16 tammik. 2026Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
Creative Entrances to Data
Svenlin, M. (Järjestäjä) & Lundell, S. (Järjestäjä)
7 lokak. 2025 → 8 lokak. 2025Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistuminen tai tapahtuman järjestäminen › Työpajan, paneelin, session tai tutoriaalin järjestäminen
-
Sara Silverdal
Svenlin, M. (Isäntä)
29 syysk. 2025 → 3 lokak. 2025Aktiviteetti: Vierailun isännöinti › Akateemisen vierailun isännöinti
-
Att skriva med andra och annat
Svenlin, M. (Puhuja)
4 syysk. 2025Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Julkinen esitelmä tai kusuttu puheenvuoro
-
Linguistics and Education (Lehti)
Svenlin, M. (Arvostelija)
8 heinäk. 2025 → 20 elok. 2025Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarviointi ja toimituksellinen työ › Julkaisun vertaisarviointi
Kurssit
Lehtileikkeet
-
-
Vill du låta mer som KAJ? Skola i finlandssvenska med Språkstudier
09/05/25
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media: Näkyvyys sosiaalisessa mediassa
-
Artikel: Forskare ska ta reda på hur AI påverkar studerandes skrivande
Jusslin, S., Rusk, F., West, J., Svenlin, M. & Ekman, I.
03/03/25 → 12/03/25
2 Median myötävaikutukset
Lehdistö/media