Projekteja vuodessa
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Mia Heikkilä on aktiivinen. Käsitteet on luotu henkilön julkaisuja ja asiasanoja louhimalla. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Projektit
- 2 Päättynyt
-
Framtidens småbarnspedagogik ledarskap
Heikkilä, M. (Vastuullinen tutkija), Forsberg, C. (Projektipäällikkö), Svanbäck-Laaksonen, M. (Vastuullinen tutkija), Nylund, J. (Koordinaattori) & Sandin-Kula, L. (Koordinaattori)
01/01/21 → 30/04/24
Projekti: Ministry / Government Agency
-
Övningsdaghem - utveckla övningsdaghemsverksamhet inom småbarnspedagogiken
Heikkilä, M. (Vastuullinen tutkija)
01/07/19 → 30/06/21
Projekti: Ministry / Government Agency
-
Pedagogiskt ledarskap för personalen, verksamheten och organisationen – en praktiknära studie med daghemsföreståndare
Nordin, P., Svanbäck-Laaksonen, M. & Heikkilä, M., 2024, julkaisussa: Nordisk barnehageforskning. 21, 2, s. 42-61Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto31 Lataukset (Pure) -
A case study of young children’s play negotiations in free play
Donner, P., Lundström, S. & Heikkilä, M., 10 lokak. 2023, julkaisussa: Early Years. 14 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto27 Lataukset (Pure) -
Critical reflection for developing culturally sustaining pedagogy in ECEC: a systematic literature review
Anton, A., Acquah, E., Heikkilä, M. & Commins, N. L., 2023.Tutkimustuotos: Konferenssiin myötävaikuttaminen › Ilmoitus › Tieteellinen
-
FORSKNINGSÖVERSIKT ÖVER FÄLTET SVENSK FÖRSKOLA, GENUS OCH JÄMSTÄLLDHET 2002-2022: Från bemötande och sociala relationer till undervisning och breddade perspektiv
Heikkilä, M., 2023, 38 Sivumäärä. Göteborg : Jämställdhetsmyndigheten.Tutkimustuotos: Muu myötävaikuttaminen
Open accessTiedosto20 Lataukset (Pure) -
Genus och normer i klassrummet - vilken är min uppgift som lärare?
Heikkilä, M., 2023, Att bli lärare . Insulander, E. & Selander, S. (toim.). Liber, s. 46-51 6 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen
Aktiviteetit
- 2 Arviointitehtävät
-
Victimisation of Women in Public Places: Sexual Harassment in Pakistan, Ghana, and Finland
Heikkilä, M. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Hemberg, J. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Korhonen, J. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys) & Ireland, J. (Vastaväittäjä)
12 kesäk. 2022Aktiviteetti: Arviointitehtävät
-
Förskoleateljén som plats och som arena för estetiska lärprocesser
Porko-Hudd, M. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Heikkilä, M. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Kaihovirta, H. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys) & Persson, S. (Vastaväittäjä)
22 maalisk. 2022Aktiviteetti: Arviointitehtävät