Aktiviteetteja vuodessa
Aktiviteetit
- 16 tulosta
Hakutulokset
-
Group reflection as a tool for linguistically sensitive teaching
Júlia Llompart (Puhuja) & Mari Bergroth (Puhuja)
1 kesäkuuta 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
När blir en skola tvåspråkig
Mari Bergroth (Puhuja)
8 huhtikuuta 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Linguistically Sensitive Teaching in All Classrooms (LISTiac): European Education Through Research-Based Policies
Júlia Llompart (Puhuja), Mari Bergroth (Puhuja) & Siv Björklund (Puhuja)
18 elokuuta 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
[Communicating language awareness to future class teacher from a European policy viewpoint]
Mari Bergroth (Puhuja)
6 helmikuuta 2020 → 7 maaliskuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Language awareness in the light of European policy discourses
Mari Bergroth (Puhuja)
23 tammikuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Student teachers’ discursive understanding of linguistic diversity as relational competence
Mari Bergroth (Puhuja) & Jenny Haagensen (Puhuja)
4 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
[Language awareness in early childhood education - Practitioner reflections on the concept]
Mari Bergroth (Puhuja) & Katri Hansell (Puhuja)
6 helmikuuta 2020 → 7 helmikuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Raising Language Awareness within Minority Medium ECEC through In- service Training
Mari Bergroth (Puhuja) & Katri Hansell (Puhuja)
15 toukokuuta 2019 → 16 toukokuuta 2019Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Mainstreaming multilingual pedagogies in European initial teacher education
Mari Bergroth (Puhuja), Siv Björklund (Puhuja), Linda Storås (Puhuja) & Jenny Haagensen (Puhuja)
22 elokuuta 2019 → 23 elokuuta 2019Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Språkmedveten undervisning i ljuset av europeisk innovationspolitik [Linguistically Sensitive Teaching in the Light of European Policy Experimentations]
Mari Bergroth (Puhuja)
7 marraskuuta 2019 → 8 marraskuuta 2019Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Slaget efter tolv - dagens debatt Ska finskspråkiga barn läsa engelska eller svenska som första främmande språk ? [Slaget efter tolv - daily debate] [Should Finnish-speaking children study English or Swedish as their first foreign language?]
Mari Bergroth (Puhuja)
10 huhtikuuta 2019 → …Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
ECEC practitioners conceptions of early start on language learning
Mari Bergroth (Puhuja)
13 helmikuuta 2019 → …Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Language immersion education and immersion teacher education
Mari Bergroth (Puhuja) & Maria Kvist (Puhuja)
28 toukokuuta 2019 → 29 toukokuuta 2019Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Risker och möjligheter med enspråkiga och tvåspråkiga skolor i ett flerspråkigt Finland. [Risks and possibilities with monolingual and bilingual schools in a plurilingual Finland]
Mari Bergroth (Puhuja)
7 maaliskuuta 2018 → 7 toukokuuta 2018Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
From policy-as-discourse to policy-as-practice: Designing language sensitive continuing professional development for ECEC
Mari Bergroth (Puhuja) & Siv Björklund (Puhuja)
28 elokuuta 2018 → …Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Det andra skolspråket. Språkbadssvenska i den lokala läroplanen. [The Other Language of Schooling. Immersion Swedish in Local Curriculum]
Mari Bergroth (Puhuja)
7 toukokuuta 2018 → 9 toukokuuta 2018Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys