Julkaisuja vuodessa
Julkaisuja vuodessa
Julkaisut
- 1 - 50 osumaa 64 tuloksesta
Hakutulokset
-
2025
“You have to choose your words wisely”: Finnish pre-service teachers’ understandings of, and support for, multilingual students’ academic language development
Alisaari, J., Heikkola, L. M. & Harju-Autti, R., 2025, (Hyväksytty/In press) Teacher education for working in linguistically diverse classrooms: Nordic perspectives. Warren, A. R., Iversen, J. Y. & Straszer, B. (toim.). Language science press, (Current Issues in Bilingualism).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
2024
Equipping Teachers with Pedagogical Competences to Handle and Harness Linguistic Diversity
Bergroth, M., Llompart, J., Alisaari, J. & Heikkola, L. M., 23 syysk. 2024, Family and School Involvement in Multilingual Education and Heritage Language Development. Karpava, S. (toim.). Leiden, Boston: Brill, s. 131-150 29 Sivumäärä (Language Learning and Multilingualism; Vuosikerta 4).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Kielivalinnat ja kielenvaihtaminen ensikielisten ja ei-ensikielisten suomenpuhujien keskusteluissa: Kyselytutkimus
Heikkola, L. M., Toivola, M., Kim, J. & Saloranta, A., 28 toukok. 2024, Puheen tutkimuksen uusia suuntia - Aineistona vapaasti tuotettu puhe: Freely produced speech as data. Toivola, M., Lintunen, P. & Heikkola, L. M. (toim.). Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA, Vuosikerta 17. s. 117-141Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto16 Lataukset (Pure) -
Kieltenopetuksen nykytila ja tulevaisuuden visiot – Språkundervisningens nuläge och framtidsvisioner
Alisaari, J., Björklund, M., Harju-Autti, R. & Heikkola, L. M., 5 syysk. 2024, Helsingfors: Tankesmedjan magma. 178 SivumääräTutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Kirja › Tieteellinen
Open accessTiedosto34 Lataukset (Pure) -
Mapping pre-service subject teachers’ preparedness for linguistically diverse classrooms in Finland
Heikkola, L. M., Repo, E. & Kekki, N., 2024, (Hyväksytty/In press) Teacher education for working in linguistically diverse classrooms: Nordic perspectives. Warren, A. R., Iversen, J. Y. & Straszer, B. (toim.). Language science press, (Current Issues in Bilingualism ).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Puheen tutkimuksen uusia suuntia - Aineistona vapaasti tuotettu puhe
Toivola, M., Lintunen, P. & Heikkola, L. M., toukok. 2024, Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA. 215 Sivumäärä (AFinLA-teema; Vuosikerta 17)Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto9 Lataukset (Pure) -
Vapaasti tuotettu puhe tutkimuksen kohteena
Toivola, M., Heikkola, L. M. & Lintunen, P., toukok. 2024, Puheen tutkimuksen uusia suuntia – Aineistona vapaasti tuotettu puhe. Toivola, M., Lintunen, P. & Heikkola, L. M. (toim.). Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA, Vuosikerta 17. s. 5-21 17 Sivumäärä (AfinLA-teema).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Lataukset (Pure) -
Vulnerability and Educational Equity – PISA 2018 in Finnish and German Media Discourses
Acke, H. & Heikkola, L. M., kesäk. 2024, Vulnerability: Real, Imagined, and Displayed Fragility in Language and Society. Bonacchi, S. (toim.). Göttingen: V & R Unipress, s. 47–66 (Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik; Vuosikerta 14).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Lataukset (Pure) -
2023
Conceptualising transformative language teaching for sustainability and why it is needed
Maijala, M., Gericke, N., Kuusalu, S.-R., Heikkola, L. M., Mutta, M., Mäntylä, K. & Rose, J., 19 helmik. 2023, julkaisussa: Environmental Education Research.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
7 Sitaatiot (Scopus) -
Finnish pre-service teachers’ understandings of the role of language(s) in learning mathematics
Alisaari, J., Heikkola, L. M. & Harju-Autti, R., 5 lokak. 2023, julkaisussa: Language, Culture and Curriculum. s. 1–17 18 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto5 Sitaatiot (Scopus)58 Lataukset (Pure) -
Finnish Teachers’ Perspectives on Creating Multilingual Learning Opportunities in Diverse Classrooms
Alisaari, J., Bergroth, M., Harju-Autti, R., Heikkola, L. M. & Sissonen, S., 10 jouluk. 2023, Critical and creative engagements with diversity in Nordic education. Tavares, V. & Skrefsrud, T.-A. (toim.). Lexington books, s. 109–129 21 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Mother tongue education in four Nordic countries: problem, right or resource?
Alisaari, J., Møller Daugaard, L., Dewilde, J., Harju-Autti, R., Heikkola, L. M., Yassin Iversen, J., Kekki, N., Pesonen, S., Reath Warren, A., Straszer, B. & Yli-Jokipii, M., 28 kesäk. 2023, julkaisussa: Apples : Journal of Applied Language Studies. 17, 2, s. 52–72 21 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto69 Lataukset (Pure) -
Pakolaistaustaisten oppilaiden tuki koulutoimen hallinnollisissa diskursseissa
Mustonen, S., Kaukko, M., Alisaari, J., Petäjäniemi, M., Heikkola, L. M., Harju-Autti, R. & Haswell, N., 25 lokak. 2023, Kieli ja osallisuus - Språk och delaktighet - Language and participation: AFinLAn vuosikirja 2023 . Hynninen, N., Herneaho, I., Sippola, E., Isosävi, J. & Yang, M. (toim.). 80 toim. Jyvöskylä : Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA, Vuosikerta 2023. s. 48–71 24 Sivumäärä (AFinLA:n vuosikirja).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto30 Lataukset (Pure) -
Pre-service language teachers’ perceptions of sustainability and its implementation in language teaching
Maijala, M., Heikkola, L. M., Kuusalu, S.-R., Laine, P., Mutta, M. & Mäntylä, K., 13 toukok. 2023, julkaisussa: Language Teaching Research. s. 1–30 31 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Sitaatiot (Scopus)169 Lataukset (Pure) -
Tasapainoilua, tilan antamista ja näkymätisöintiä: Pakolaisaiheiden käsittely suomalaisissa kouluissa
Kaukko, M., Petäjäniemi, M., Harju-Autti, R., Haswell, N., Alisaari, J., Heikkola, L. M. & Mustonen, S., 20 jouluk. 2023, julkaisussa: Kasvatus ja Aika. 17, 4, s. 45–63 19 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto15 Lataukset (Pure) -
2022
Acquisition of non-native vowel duration contrasts through classroom education: Perception and production affected differently
Saloranta, A. & Heikkola, L. M., 17 kesäk. 2022, julkaisussa: Journal of Second Language Pronunciation. June 17, 2022, s. 1–26 26 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)76 Lataukset (Pure) -
Dyk ner i nya språk genom musiken
Heikkola, L. M. & Alisaari, J., 11 lokak. 2022, Glädje i språklärandet: Kunskap och goda modeller för en mångsidigare språkundervisning. Hildén, R. & Luodonpää-Manni, M. (toim.). Svenska kulturfonden, s. 171-183Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto111 Lataukset (Pure) -
Kotoutuminen, kuuluvuus, kielitaito ja kaverit: Opetushenkilöstön huolenilmauksia maahanmuuttotaustaisten oppilaiden osaamisesta ja mahdollisuuksista
Alisaari, J., Kaukko, M. & Heikkola, L. M., 23 kesäk. 2022, julkaisussa: Kasvatus ja Aika. 16, 2, s. 26–46 21 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto71 Lataukset (Pure) -
Linguistically responsive teaching: A requirement for Finnish primary school teachers
Heikkola, L. M., Alisaari, J., Vigren, H. & Commins, N., 18 maalisk. 2022, julkaisussa: Linguistics and Education. 69, s. 1–11 12 Sivumäärä, 101038.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Sitaatiot (Scopus)69 Lataukset (Pure) -
Listen-and-repeat training in the learning of non-native consonant duration contrasts: influence of consonant type as reflected by MMN and behavioral methods
Saloranta, A., Heikkola, L. M. & Peltola, M. S., elok. 2022, julkaisussa: Journal of Psycholinguistic Research. 51, 4, s. 885-901 18 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Sitaatiot (Scopus)43 Lataukset (Pure) -
Migrant-Background Student Experiences of Facing and Overcoming Difficulties in Finnish Comprehensive Schools
Kaukko, M., Alisaari, J., Heikkola, L. M. & Haswell, N., 29 kesäk. 2022, julkaisussa: Education Sciences. 12, 7, 450.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto9 Sitaatiot (Scopus)195 Lataukset (Pure) -
Requirements meet reality: Finnish teachers’ practices in linguistically diverse classrooms
Heikkola, L. M., Alisaari, J., Vigren, H. & Commins, N., 24 tammik. 2022, julkaisussa: Journal of Language, Identity and Education. s. 1–17 17 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto8 Sitaatiot (Scopus)263 Lataukset (Pure) -
Riitänkö minä? Osaanko auttaa? Opettajien huolia maahanmuuttotaustaisten oppilaiden opetuksessa
Alisaari, J., Kaukko, M. & Heikkola, L. M., 20 kesäk. 2022, julkaisussa: Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos. 53, 3, s. 229–244 16 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto55 Lataukset (Pure) -
Teaching immigrant students: Finnish teachers' understandings and attitudes
Vigren, H., Alisaari, J., Heikkola, L. M., Acquah, E. O. & Commins, N. L., 16 maalisk. 2022, julkaisussa: Teaching and Teacher Education. 114, s. 1 12 Sivumäärä, 103689.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto18 Sitaatiot (Scopus)320 Lataukset (Pure) -
"Tää pitäisi piirtää. Tämä tehtävä on kielellisesti vaikea kaikille.": Luokanopettajaopiskelijoiden kieliopin hallinta ja käsityksiä kielellisestä tuesta
Alisaari, J., Heikkola, L. M. & Harju-Autti, R., 16 elok. 2022, julkaisussa: Ainedidaktiikka. 6, 1, s. 47-69Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto23 Lataukset (Pure) -
2021
Eettisyys ja kestävä kehitys
Kuusalu, S.-R., Heikkola, L. M., Maijala, M., Mutta, M., Mäntylä, K. & Rose, J., 2021, julkaisussa: Tempus. 56, 5, s. 14-15Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
-
Eettisyys ja kestävä kehitys kielten opetuksen ja kielten opettajien koulutuksen tulevaisuuden haasteena
Maijala, M., Heikkola, L. M., Laine, P., Mutta, M., Rose, J. & Vaakanainen, V., maalisk. 2021, julkaisussa: Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta. 12, 2Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
Open access -
Eettisyys ja kestävä kehitys suomen opetuksessa
Heikkola, L. M., Laine, P., Mutta, M., Rose, J., Vaakanainen, V. & Maijala, M., 15 toukok. 2021, julkaisussa: Suomenopettajat. 2, s. 65-66Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
-
Esipuhe - Förord - Preface
Heikkola, L. M., Paulsen, G., Wojciechowicz, K. & Rosenberg, J., 5 jouluk. 2021, Språkets funktion: Juhlakirja Urpo Nikanteen 60-vuotispäivän kunniaksi - Festskrift till Urpo Nikanne på 60-årsdagen - Festschrift for Urpo Nikanne in honor of his 60th birthday. Heikkola, L. M., Paulsen, G., Wojciechowicz, K. & Rosenberg, J. (toim.). Åbo Akademi University Press, s. 9-16Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Esipuhe/jälkisanat
Open access -
Finnish teacher’s beliefs about students’ home language use
Alisaari, J., Hurme, T.-R., Heikkola, L. M. & Routarinne, S., 16 elok. 2021, julkaisussa: Critical Multilingualism Studies. 9, 1, s. 46–76Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto59 Lataukset (Pure) -
Kielen rooli oppimisessa ja opettamisessa: Aineenopettajaopiskelijoiden käsityksiä
Heikkola, L. M., Kekki, N. & Repo, E., 26 toukok. 2021, Språkets funktion: Juhlakirja Urpo Nikanteen 60-vuotispäivän kunniaksi - Festskrift till Urpo Nikanne på 60-årsdagen - Festschrift for Urpo Nikanne in honor of his 60th birthday. Heikkola, L. M., Paulsen, G., Wojciechowicz, K. & Rosenberg, J. (toim.). Åbo Akademi University Press, s. 330-351 21 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto406 Lataukset (Pure) -
Kohti eettisesti kestävää kielten opetusta
Maijala, M., Heikkola, L. M., Laine, P., Mutta, M. & Rose, J., 2 maalisk. 2021, julkaisussa: Hiiskuttua 2.0.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
Open access -
Predictors of object naming in aphasia: does cognitive control mediate the effects of psycholinguistic variables?
Heikkola, L. M., Kuzmina, E. & Jensen, B. U., 2021, julkaisussa: Aphasiology. 36, 11, s. 1275-1292Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Sitaatiot (Scopus)58 Lataukset (Pure) -
Språkets funktion: Juhlakirja Urpo Nikanteen 60-vuotispäivän kunniaksi - Festskrift till Urpo Nikanne på 60-årsdagen - Festschrift for Urpo Nikanne in honor of his 60th birthday
Heikkola, L. M. (Toimittaja), Paulsen, G. (Toimittaja), Wojciechowicz, K. (Toimittaja) & Rosenberg, J. (Toimittaja), 26 toukok. 2021, Åbo : Åbo Akademi University Press.Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access9 Lataukset (Pure) -
Teachers’ beliefs related to language choice in immigrant students’ homes
Alisaari, J., Sissonen, S. & Heikkola, L. M., heinäk. 2021, julkaisussa: Teaching and Teacher Education. 103, 2, 103347.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Sitaatiot (Scopus)124 Lataukset (Pure) -
The Joys of Teaching: Working with Language Learners in Finnish Classrooms
Alisaari, J., Kaukko, M. & Heikkola, L. M., 14 huhtik. 2021, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Sitaatiot (Scopus)51 Lataukset (Pure) -
2020
#kielitietoisuus #kielellisestivastuullinenopetus #kielellisestivastuullistavaopetus: twiittejä käsiteviidakosta
Alisaari, J., Harju-Autti, R., Heikkola, L. M., Kekki, N. & Kivipelto, S., 2020, julkaisussa: Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta. 11, 7Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
Open access -
How Finnish teachers understand multilingual learners’ language learning
Alisaari, J. & Heikkola, L. M., 2020, julkaisussa: Apples : Journal of Applied Language Studies. 14, 2, s. 129-143Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto41 Lataukset (Pure) -
Kielellisesti vastuullista pedagogiikkaa ja oppilaan tukemista: Suomalaisten opettajien käsityksiä kielen merkityksestä opetuksessa
Alisaari, J. & Heikkola, L. M., 2020, julkaisussa: Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos. 51, 4, s. 395–408Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto434 Lataukset (Pure) -
Laulut ja lorut kieltenopetuksessa
Alisaari, J. & Heikkola, L. M., 2020, julkaisussa: Tempus. 4, s. 12–13Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
Tiedosto26 Lataukset (Pure) -
Psyko- ja neurolingvistiikka
Heikkola, L. M. & Vainio, S., 2020, Kielentutkimuksen menetelmiä I-IV. Luodonpää-Manni, M., Hamunen, M., Konstenius, R., Miestamo, M., Nikanne, U. & Sinnemäki, K. (toim.). Helsinki: Finnish Literature Society, s. 984-1023 (Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia; nro 1457).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access1 Sitaatiot (Scopus) -
Riittääks mun suomi?
Hallivuori, E., Heikkola, L. M., Repo, E., Kekki, N. & Kaskikallio, T., 2020, julkaisussa: Suomenopettajat. 2, s. 42–43Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
-
Update on recent developments in communication and swallowing in multiple sclerosis
De Biagi, F., Heikkola, L. M., Nordio, S. & Ruhaak, L., 2020, julkaisussa: International Journal of MS Care. 22, 6, s. 270–275Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access9 Sitaatiot (Scopus)1 Lataukset (Pure) -
2019
Afasia-alan asiantuntijat kokoontuivat Turussa kesällä. Järjestelytoimikunnan konferenssiterveiset
Kati, R. & Heikkola, L. M., 2019, julkaisussa: Suomenopettajat. 3, s. –Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
-
Daavidista Goljatiksi - 50 vuotta S2-historiaa: [Kirja-arvio] Eila Hämäläinen:Suomi vieraana ja toisena kielenä Helsingin yliopistossa. Viisi ensimmäistä vuosikymmentä. Kakkoskieli 8. Helsingin yliopiston suomen kielen, suomalais-ugrilaisten ja pohjoismaisten kielten ja kirjallisuuksien laitos. Helsinki. 2017
Heikkola, L. M., 2019, julkaisussa: Virittäjä. 123, 2, s. –Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Kirjan/elokuvan/artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open accessTiedosto26 Lataukset (Pure) -
How can inclusion be promoted through a linguistically responsive pedagogy?
Alisaari, J., Vigren, H. & Heikkola, L. M., 2019, Perspectives on educational practice around the world. Hammond, S. & Sangster, M. (toim.). Bloomsbury academic, s. –Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Jotain uutta, jotain vanhaa, jotain lainattua, jotain sinistä. [Review of] No niin! Suomea aikuisille
Heikkola, L. M., 2019, julkaisussa: Suomenopettajat. 3, s. 42–43Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
-
Monolingual ideologies confronting multilingual realities. Finnish teachers’ beliefs about linguistic diversity
Alisaari, J., Heikkola, L. M., Commins, N. & Acquah, E., 2019, julkaisussa: Teaching and Teacher Education. 80, s. 48–58Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto174 Sitaatiot (Scopus)1059 Lataukset (Pure) -
Resource 5: Singing and language learning
Abrol, B., Heikkola, L. M., Alisaari, J. & Ryan, C., 2019, Using linguistically appropriate practice: A guide for teaching in multilingual classrooms. Chumak-Horbatsch, R. (toim.). Multilingual mattersTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
-
The Effects of Songs on L2 Proficiency and Spoken Fluency: A Pedagogical Perspective
Heikkola, L. M. & Alisaari, J., 2019, Fluency in L2 Learning and Use. Lintunen, P., Mutta, M. & Peltonen, P. (toim.). Multilingual matters, s. 166–185Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu