Julkaisuja vuodessa
Julkaisuja vuodessa
Hakutulokset
-
2021
Co-Teaching During Teacher Training Periods: Experiences of Finnish Special Education and General Education Teacher Candidates
Sundqvist, C., Björk-Åman, C. & Ström, K., 26 lokak. 2021, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research. s. 1–15 15 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Nordic research on special needs education in upper secondary vocational education and training: A review
Björk-Åman, C., Holmgren, R., Pettersson, G. & Ström, K., huhtik. 2021, julkaisussa: Nordic Journal of Vocational Education and Training. 11, 1, s. 97-123 26 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Special teachers and the use of co-teaching in Swedish-speaking schools in Finland
Sundqvist, C., Björk-Åman, C. & Ström, K., 2021, julkaisussa: Education Inquiry. 12, 2, s. 111-126Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access3 Sitaatiot (Scopus) -
Teaching and supporting students with special educational needs at a distance during the COVID-19 school closures in Finland: special needs teachers’ experiences
Aarnos, R., Sundqvist, C. & Ström, K., 15 jouluk. 2021, julkaisussa: Education in the North. 28, 3, s. 5-24 21 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
2020
Remote consultation between special educators and teachers in rural schools in Sweden
Ström, K. & Pettersson, G., 18 jouluk. 2020, julkaisussa: Education in the North. 27, 2, s. 56-72Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
2019
Professional collaboration between class teachers and special educators in Swedish rural schools
Pettersson, G. & Ström, K., 2019, julkaisussa: British Journal of Special Education. 46, 2, s. 180–200Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
4 Sitaatiot (Scopus) -
The three-tiered support system and the special education teachers’ role in Swedish-speaking schools in Finland
Sundqvist, C., Björk-Åman, C. & Ström, K., 2019, julkaisussa: European Journal of Special Needs Education. s. 1–16Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Tiedosto9 Sitaatiot (Scopus)126 Lataukset (Pure) -
2018
Styrdokument och specialpedagogik i Sverige och Finland
Ström, K., 2018, julkaisussa: Dyslexi – aktuellt om läs- och skrivsvårigheter. 23, 2, s. 12–17Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
-
2017
Consultation in Special Needs Education in Rural Schools in Sweden: An Act of Collaboration between Educators
Pettersson, G. & Ström, K., 2017, julkaisussa: Journal of Education and Training. 4, 1, s. –Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
2016
Teachers' Views on Support in Small Rural Schools for Students with Special Educational Needs
Pettersson, G., Ström, K. & Johansen, J-B., 2016, julkaisussa: Nordic Studies in Education / Nordisk Pedagogik. 35, 1, s. 20–37Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
2 Sitaatiot (Scopus) -
2015
Special Education Teachers as Consultants. Perspectives of Finnish Teachers.
Sundqvist, C. & Ström, K., 2015, julkaisussa: Journal of Educational and Psychological Consultation. 25, 4, s. 314–338Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
8 Sitaatiot (Scopus) -
2014
Consultation in special needs education in Sweden and Finland: a comparative approach
Sundqvist, C., Nisser, DV. & Ström, K., 2014, julkaisussa: European Journal of Special Needs Education. 29, 3, s. 297–312 16 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
13 Sitaatiot (Scopus) -
2007
Den unga människans rätt till sammanhang och delaktighet: (The young people’s right to connectedness and participation)
Jungerstam, G., Nyman-Kurkiala, P., Ström, K. & Lindholm, L., 2007, julkaisussa: Nordic Journal of Nursing Research. 27, 4, s. 48–51Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu