Projekteja vuodessa
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Katri Hansell on aktiivinen. Käsitteet on luotu henkilön julkaisuja ja asiasanoja louhimalla. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 6 Samanlaiset profiilit
Verkko
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
-
Multiped@IKI
Björklund, S., Hansell, K., Forsman, L. & Pärkkä, M.
01/08/19 → 31/08/21
Projekti: Research
-
ASM: Alla språk med! Kaikki Kielet mukaan!
Hansell, K., Still, J., Pörn, M., Björklund, S., Bendtsen, M., Bäck, S. & Pärkkä, M.
01/08/18 → 31/07/22
Projekti: Research
-
Tandem på spel – språköverskridande distanspedagogik
Hansell, K., Pörn, M., Ståhl, M., Bäck, S. & Rusk, F. K. H.
01/08/21 → 31/07/24
Projekti: Research
-
Uppföljande undersökning av tidigarelagd finskundervisning
Hansell, K., Peltoniemi, A. & Pörn, M.
15/11/19 → 31/05/21
Projekti: Research
-
Kielirikasteista opetusta kahdella kotimaisella kielellä varhaiskasvatuksesta läpi peruskoulun: Esimerkkinä Kielistigen
Pärkkä, M-M. & Hansell, K., toukokuuta 2021, Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi: Askeleita kehittämistyöhön. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (toim.). Jyväskylän yliopisto, s. 31-33Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Open access -
Koulutusasteiden väliset siirtymät kaksikielisessä opetuksessa
Hansell, K. & Björklund, S., toukokuuta 2021, Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi : Askeleita kehittämistyöhön. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (toim.). Jyväskylän yliopisto, s. 34-35Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Open access -
Samskrivande i virtuell lärmiljö: Interaktionsmönster i tandempars L1–L2-samarbete
Hansell, K. & Pörn, M., 12 toukokuuta 2021, julkaisussa: NORDAND. 1, 16, s. 4-20Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Språkberikad undervisning på de två inhemska språken inom småbarnspedagogiken och i grundskolan: Exemplet kielistigen
Pärkkä, M-M. & Hansell, K., 2021, Karta och kompass för innovativ språkpedagogik : Steg på vägen. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (toim.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, s. 53-55Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Open access -
Stadieövergångar i ett program för undervisning på två språk
Hansell, K. & Björklund, S., toukokuuta 2021, Karta och kompass för innovativ språkpedagogik: Steg på vägen. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (toim.). Jyväskylän yliopisto, s. 56-57Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Open access
-
[Language awareness in early childhood education - Practitioner reflections on the concept]
Mari Bergroth (Puhuja) & Katri Hansell (Puhuja)
6 helmikuuta 2020 → 7 helmikuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
VAKKI ry (Lehti)
Katri Hansell (Arvostelija)
2020 → …Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarviointi ja toimituksellinen työ › Toimituksellinen työ
-
Teacher interaction in virtual tandem language instruction
Michaela Pörn (Puhuja), Katri Hansell (Puhuja) & Sandra Bäck (Puhuja)
6 helmikuuta 2020 → 7 helmikuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Finnish Educational Research Association (FERA) and Finnish Institute for Educational Research (FIER) (Lehti)
Katri Hansell (Arvostelija)
2020 → …Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarviointi ja toimituksellinen työ › Toimituksellinen työ
-
Raising Language Awareness within Minority Medium ECEC through In- service Training
Mari Bergroth (Puhuja) & Katri Hansell (Puhuja)
15 toukokuuta 2019 → 16 toukokuuta 2019Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys