Julkaisuja vuodessa
Julkaisuja vuodessa
Hakutulokset
-
2025
Att slöjda är ett sätt att tänka : Slöjdämnets bidrag till bildning
Porko-Hudd, M. & Hartvik, J., 12 maalisk. 2025, Slöjd i utbildning och samhälle. Porko-Hudd, M., Rosvall, P.-Å. & Westerlund, S. (toim.). 1 toim. Studentlitteratur, Vuosikerta 1. s. 19-38 19 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen
-
2024
Slöjd- och hushållsvetenskaper - två unga vetenskapsdiscipliner
Porko-Hudd, M., Hartvik, J., Böhlström, C. & Sundqvist, K., 6 syysk. 2024, Vårt arbete, våra drömmar : Åbo Akadem 50 år i Vasa. Hansén, S.-E. & Wikman, T. (toim.). Åbo: Åbo Akademi University Press, s. 87-92 6 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Tiedosto9 Lataukset (Pure) -
2023
Analyzing domains of learning for crosscurricular teaching: Educational crafts in focus
Hartvik, J. & Porko-Hudd, M., 22 jouluk. 2023, Developing a Didactic Framework Across and Beyond School Subjects: Cross- and Transcurricular Teaching. Harnow Klausen, S. & Mård, N. (toim.). London: Routledge, s. 144-159 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto52 Lataukset (Pure) -
Pedagogisk slöjd i post-pandemitid: Från förändring och lärdomar till utveckling
Porko-Hudd, M. & Hartvik, J., 23 maalisk. 2023, julkaisussa: FORMakademisk. 16, 3, s. 1-18 18 Sivumäärä, 1.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)139 Lataukset (Pure) -
2022
Coronaslöjd - Lärares omställning till ofrivillig distansundervisning
Porko-Hudd, M. & Hartvik, J., 5 huhtik. 2022, s. 28-28. 1 Sivumäärä.Tutkimustuotos: Konferenssiin myötävaikuttaminen › Tiivistelmä › Tieteellinen
Open access -
En fallstudie om finlandssvenska lärares insikter från ett utvecklingsprojekt
Röj-Lindberg, A.-S., Hartvik, J. & Ingves, M., toukok. 2022, julkaisussa: Nordic Studies in Education / Nordisk Pedagogik. 42, 2, s. 176–193 18 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)28 Lataukset (Pure) -
Klasslärarstuderandes självupplevda utveckling under lärarutbildningens grundkurs i slöjd
Hartvik, J., Porko-Hudd, M. & Swanljung, L., 5 huhtik. 2022, s. 11-11. 1 Sivumäärä.Tutkimustuotos: Konferenssiin myötävaikuttaminen › Tiivistelmä › Tieteellinen
Open access -
2021
"Coronaslöjd”: Lärares omställning till ofrivillig distansundervisning
Porko-Hudd, M. & Hartvik, J., 23 jouluk. 2021, julkaisussa: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 28, 4, s. 1-20 20 Sivumäärä, 1.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto46 Lataukset (Pure) -
Etäkässää koronaviruksen varjossa
Porko-Hudd, M. & Hartvik, J., 12 helmik. 2021, s. 30. 31 Sivumäärä.Tutkimustuotos: Konferenssiin myötävaikuttaminen › Tiivistelmä › Tieteellinen
Open access -
Introducing Maker-Inspired Technology in the Finnish Craft Subject - A Case Study from One School
Borg, R., Porko-Hudd, M. & Hartvik, J., 26 huhtik. 2021, julkaisussa: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 28, 2, s. 313 321 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Track 06: Learning Though Materiality and Making.
Hartvik, J., Porko-Hudd, M. & Digranes, I., 22 jouluk. 2021, Proceedings of the DRS Learn X Design 2021 : 6th International Conference for Design Education Researchers. Bohemia, E., Nielsen, L. M., Pan, L., Börekçi, N. A. G. Z. & Zhang, Y. (toim.). Design Research Society, Vuosikerta 3. s. 604-606 3 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
2019
Mulighetsrom for trearbeid: med utgangspunkt i øyeblikksbilder av elevarbeider
Maapalo, P. & Hartvik, J., 2019, julkaisussa: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 26, 1, s. 1–26Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
2018
Slöjdforskning i fokus: Techne serien 1995–2017
Hartvik, J. & Porko-Hudd, M., 2018, julkaisussa: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 25, 3, s. 94–108Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto51 Lataukset (Pure) -
2016
Kasvatustieteen päivät 2015: Koulutus ja osaaminen - tehokkuuden ajassa
Hartvik, J., 2016, 4 Sivumäärä. Suomen kasvatustieteellinen seura.Tutkimustuotos: Muu myötävaikuttaminen
-
Tid och nyfikenhet hjälper helhetsskapande undervisning
Röj-Lindberg, A.-S., Hartvik, J., Hiltunen, K. & Åbacka, G., 2016, julkaisussa: Läraren. 19, s. 8–8Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
-
2015
Process Documentation in Sloyd: Pilot Study of the ‘Talking Tools’ Application
Wiklund-Engblom, A., Hartvik, J., Hiltunen, K., Johansson, M. & Porko-Hudd, M., 2015, julkaisussa: International Journal of Interactive Mobile Technologies. 9, 3, s. 11–17Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)27 Lataukset (Pure) -
2014
Det planlagda och det som visar sig: Klasslärarstuderandes syn på undervisning i teknisk slöjd
Hartvik, J., 2014, Åbo Akademi University Press.Tutkimustuotos: Väitöskirjatyypit › Tohtorinväitöskirja › Monografia
Open access -
Piloting the ‘Talking Tools’ Smartphone App - Validating Blog Content Analysis with Students’ Reflections
Wiklund-Engblom, A., Hiltunen, K., Hartvik, J., Porko-Hudd, M. & Johansson, M., 2014, 2014 International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning (IMCL). the Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc., s. 1–4Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
‘Talking Tools': Sloyd Processes Become Multimodal Stories with Smartphone Documentation
Wiklund-Engblom, A., Hiltunen, K., Hartvik, J., Porko-Hudd, M. & Johansson, M., 2014, julkaisussa: International Journal of Mobile and Blended Learning. 6, 2, s. 41–57Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Sitaatiot (Scopus)79 Lataukset (Pure) -
2013
Transmedia storybuilding in sloyd
Wiklund-Engblom, A., Hiltunen, K., Hartvik, J. & Porko-Hudd, M., 2013, Proceedings of the IADIS International Conference on Mobile Learning 2013. Arnedillo Sánchez, I. & Isaías, P. (toim.). IADIS Press, s. –Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
12 Sitaatiot (Scopus) -
2012
Forskningsbaserad lärarfortbildning i slöjd: hur möta lärarnas behov av inspiration till undervisningsinnehåll?
Hartvik, J. & Porko-Hudd, M., 2012, julkaisussa: FORMakademisk. 5, 2, s. 1–11Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto54 Lataukset (Pure)