Projekteja vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Asiantuntemus YK:n kestävän kehityksen tavoitteista
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta köyhyyden poistamiseksi, planeetan suojelemiseksi ja vaurauden takaamiseksi kaikille. Tämän henkilön työ edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
Sormenjälki
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
-
DAZE: Data Analytics for Zero Emission Marine
Björkqvist, J. (Vastuullinen tutkija), Lundell, A. (CoPI) & Böling, J. (CoPI)
01/09/23 → 31/08/26
Projekti: Industry/Business Finland
-
INDECS: Integration of design and operation of cruise ship energy systems
Böling, J. (Vastuullinen tutkija)
01/01/23 → 31/12/25
Projekti: Industry/Business Finland
-
CASEMATE: Computationally aided systems engineering for marine advanced technology for the environment
Böling, J. (Vastuullinen tutkija) & Björkqvist, J. (CoPI)
01/10/22 → 30/09/25
Projekti: Industry/Business Finland
-
CPT: CLEAN PROPULSION TECHNOLOGIES
Brink, A. (Vastuullinen tutkija), Hellström, M. (CoPI), Böling, J. (CoI), Tsvetkova, A. (CoI), Schwartz, H. (CoI) & Katumwesigye, A. (CoI)
01/04/21 → 31/12/23
Projekti: Industry/Business Finland
-
Femårssatsning på att bygga upp energiteknikverksamhet i Vasa (2011-2017), 1 milj e
Björklund-Sänkiaho, M. (Vastuullinen tutkija), Backa, L. M. B. (Vastuullinen tutkija), Saxén, H. (CoPI), Helle, M. (CoI), Böling, J. (CoI) & Werkelin, J. (CoI)
01/01/11 → 31/10/17
Projekti: Foundation
-
Combined engine configuration and speed optimization for fuel savings on cruise ships
Marashian, A., Böling, J. M., Razminia, A., Hyvönen, J., Vettor, R., Gustafsson, W., Pirttikangas, M. & Björkqvist, J., 1 huhtik. 2025, julkaisussa: Ocean Engineering. 322, 120387.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)5 Lataukset (Pure) -
A Machine Learning Classifier for Detection of Performance Issues in Industrial Closed-Loop PID Controllers
Yağcı, M., Forsman, K. & Böling, J. M., 1 heinäk. 2024, 10th 2024 International Conference on Control, Decision and Information Technologies, CoDIT 2024: IEEExplore. IEEE, s. 1231-1236 6 Sivumäärä (2024 10th International Conference on Control, Decision and Information Technologies (CoDIT)).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Optimizing Cruise Ship Speed Incorporating Weather and Hotel Load Factors
Marashian, A., Waris, A., Razminia, A., Böling, J., Manderbacka, T., Vettor, R., Huotari, J., Gustafsson, W., Pirttikangas, M., Stigler, C., Björkqvist, J. & Manngård, M., 24 heinäk. 2024, 2024 European Control Conference, ECC 2024. the Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc., s. 1642-1647 6 Sivumäärä (2024 European Control Conference, ECC 2024).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Modeling and scheduling of production systems by using max-plus algebra
Al Bermanei, H., Böling, J. & Högnäs, G., 6 maalisk. 2023, julkaisussa: Flexible Services and Manufacturing Journal.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)141 Lataukset (Pure) -
Energy-efficient Post-failure Reconfiguration of Swarms of Unmanned Aerial Vehicles
Tahir, A., Haghbayan, M.-H., Böling, J. & Plosila, J., 2022, julkaisussa: IEEE Access. s. 1 12 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Sitaatiot (Scopus)42 Lataukset (Pure)
Aktiviteetit
- 1 Perustutkinto-opiskelijoiden ohjaaminen
-
Energiteknikens diplomarbeten 2020 (12 st)
Björklund-Sänkiaho, M. (Maisteriopiskelijoiden ohjaaminen), Tuuf, J. (Maisteriopiskelijoiden ohjaaminen), De Blasio, C. (Maisteriopiskelijoiden ohjaaminen), Böling, J. (Maisteriopiskelijoiden ohjaaminen) & Björkqvist, J. (Maisteriopiskelijoiden ohjaaminen)
1 tammik. 2020 → 31 jouluk. 2020Aktiviteetti: Perustutkinto-opiskelijoiden ohjaaminen