Projekteja vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Tohtori
… → 3 kesäk. 1996
… → 1 tammik. 1993
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Gunilla Eklund on aktiivinen. Käsitteet on luotu henkilön julkaisuja ja asiasanoja louhimalla. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
Verkko
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
-
Teachers’ research literacy for science teaching
Henriksen, E. K., Jegstad, K. M., Mestad, I., Pajchel, K. & Eklund, G.
01/01/20 → 01/01/24
Projekti: Research
-
Magisteravhandlingen i skolsamfundet
Eklund, G., Aspfors, J. & Henriksson, J.
01/08/19 → 31/12/22
Projekti: Foundation
-
Utökade professionsfärdigheter - Handledning inom lärarutbildning
Svedlin, R., Eklund, G., Ahlskog-Björkman, E. & Karlberg-Granlund, G.
01/01/18 → 31/12/19
Projekti: Scholarship
-
Home Economic Teachers’ ICT Use in Finland Seen From a Lens of Reciprocal Determinism
Sundqvist, K. & Eklund, G., 11 maalisk. 2022, julkaisussa: International Journal of Home Economics. 14, 2, s. 116-129 14 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
A genre shift in disseminating knowledge –Student teachers’ experiences of communicating their master’s theses as popular science.
Henriksson, J., Eklund, G. & Aspfors, J., 31 jouluk. 2021, julkaisussa: Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis = Nordic Journal of Education and Practice. 15, 3, s. 70-87Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Dichotomous and Multifaceted: Teacher Educators’ Understanding of Professional Knowledge in Research-based Teacher Education
Jegstad, K. M., Fiskum, T. A., Aspfors, J. & Eklund, G., 17 elok. 2021, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Predicting Finnish subject-teachers’ ICT use in Home Economics based on teacher- and school level factors
Sundqvist, K., Korhonen, J. & Eklund, G., 2021, julkaisussa: Education Inquiry. 12, 1, s. 73-93Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access2 Sitaatiot (Scopus) -
Scientifically Designed Teacher Education: Teacher Educators’ Perceptions in Norway and Finland
Aspfors, J., Eklund, G., Holand, A. M., Fiskum, T. A., Hansén, S-E. & Jegstad, K. M., 16 elok. 2021, julkaisussa: Nordic Journal of Comparative and International Education. 5, 1, s. 85–103 5(1).Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Aktiviteetit
-
Opponent på midtveisevaluering vid Oslo Universitet
Gunilla Eklund (Tarkastaja)
3 toukok. 2022Aktiviteetti: Arviointitehtävät › Väitöskirjan esitarkastajana tai vastaväittäjänä toimiminen tai väitöskirjalautakunnan jäsenyys
-
Student teachers’ experiences of writing research assignments – challenging and inspiring.
Gunilla Eklund (Puhuja), Idar Mestad (Tekijä), Charlotte Aksland (Tekijä) & Kirsti Marie Jegstad (Tekijä)
4 marrask. 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Student Teachers’ Experiences of Using Technologies to Communicate their Master’s Theses in a Popular Scientific Way – an Innovative Approach in Finnish Teacher Education.
Jessica Aspfors (Puhuja), Gunilla Eklund (Puhuja) & John Henriksson (Puhuja)
9 huhtik. 2021 → 12 huhtik. 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Science teacher educators’ ideas about research-based science teacher education
Siv G. Aalbergsjø (Puhuja), Ellen K. Henriksen (Tekijä) & Gunilla Eklund (Tekijä)
31 elok. 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Julkinen esitelmä tai kusuttu puheenvuoro
-
Naturfaglærerutdanneres syn på forskningsbasert lærerutdanning
Siv Albergsjø (Puhuja), Ellen K. Henriksen (Puhuja) & Gunilla Eklund (Tekijä)
18 marrask. 2021Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Julkinen esitelmä tai kusuttu puheenvuoro