Julkaisuja vuodessa
Julkaisuja vuodessa
Hakutulokset
-
2021
A model for continued professional development with focus on inquiry-based learning in science education
Kurtén, B. & Henriksson, A-C., 19 huhtik. 2021, julkaisussa: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 9, 1, s. 208-234 27 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access1 Sitaatiot (Scopus) -
LEARNING TO TALK CHEMISTRY:14-15-YEAR-OLD STUDENTS’ EXPERIENCES OF GROUP DISCUSSIONS
Renvall, G., Kurtén, B. & Löfwall Hemmi, K., 29 lokak. 2021, julkaisussa: FMSera Journal. 4, 2, s. 56-71 15 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
2020
Colorimetric Hydrogel from Natural Indicators: A Tool for Electrochemistry Education
Fogde, A., Kurtén, B., Sandberg, T. & Huynh, T. P., elok. 2020, julkaisussa: Journal of Chemical Education. 97, 10, s. 3702-3706 5 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto11 Sitaatiot (Scopus)159 Lataukset (Pure) -
Misconceptions in chemistry among Finnish prospective primary school teachers – a long-term study
Härmälä-Brasken, A-S., Löfwall Hemmi, K. & Kurtén, B., 12 kesäk. 2020, julkaisussa: International Journal of Science Education. 42, 9, s. 1447–1464Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto11 Sitaatiot (Scopus)102 Lataukset (Pure) -
2019
Exploring points of contact between enterprise education and open-ended investigations in science education
Elo, J. M. & Kurtén, B., 2019, julkaisussa: Education Inquiry. s. –Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
10 Sitaatiot (Scopus) -
Implementing a Multidisciplinary Curriculum in a Finnish Lower Secondary School – The Perspective of Science and Mathematics
Braskén, M., Löfwall Hemmi, K. & Kurtén, B., 2019, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research. s. –Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto15 Sitaatiot (Scopus)209 Lataukset (Pure) -
2016
Hur värderas barns tid?
Karlberg-Granlund, G., Kurtén, B., Romar, J-E. & Andersson, K., 2016, julkaisussa: Vasabladet. 2016, June 23, s. 19–19Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Yleistajuinen
-
2014
Spaces for learning: past, present and future: Proceedings of the 30th annual symposium of the Finnish Mathematics and Science Education Research Association in Vaasa, November 6-9, 2013
Röj-Lindberg, A-S. (toim.), Burman, L. (toim.), Kurtén, B. (toim.) & Linnanmäki, K. (toim.), 2014, Faculty of Education, Åbo Akademi University.Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu