VÖS grundutbildning

Complex Picturebooks in Secondary Literary Education
Höglund, H. & Åkerholm, K.
01/08/20 → …
Projekti: Research
FUNA: Functional Numeracy Assessment
Korhonen, J., Räsänen, P., Aunio, P., Laakso, M., Hakkarainen, A., Laine, A., Väisänen, E. & Hellstrand, H.
Svenska kulturfonden
01/04/18 → 31/12/21
Projekti: Research

(Re)defining public-private partnerships (PPPs) in the new public governance (NPG) paradigm: an institutional maturity perspective
Casady, C. B., Eriksson, K., Levitt, R. E. & Scott, W. R., 2020, julkaisussa: Public Management Review. 22, 2, s. 161-183 23 Sivumäärä
Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

18 Sitaatiot (Scopus)
Att spelifiera Topelius – lärarperspektiv på estetiska processer i arbetet med en interaktiv pjäs
Ståhl, M., Kaihovirta, H. & Rimpilä, M., 2019, Genom texter och världar : Svenska och litteratur med didaktisk inriktning – festskrift till Ria Heilä-Ylikallio. Höglund, H., Jusslin, S., Ståhl, M. & A. W. (toim.). Åbo Akademi University Press, s. 289–306
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Digitala dimensioner – DiDiDi vid Vasa övningsskola i tio år!
Backlund-Kärjenmäki, E. (toim.), Granfors, U. (toim.) & Heilä-Ylikallio, R. (toim.), 2017, Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier.
Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen

Gränsland LIGHT - Arts-based approaches to teaching poetry
Heidi Höglund (Osallistuja), Sofia Jusslin (Osallistuja) & Anna Wulff (Muu)
marraskuuta 2020
Aktiviteetti: Muu
Pic(ture) me! Visuell litteratur i undervisningen
Heidi Höglund (Puhuja), Katrina Åkerholm (Puhuja) & Minna Enroth (Puhuja)
10 huhtikuuta 2019 → 11 huhtikuuta 2019
Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
Pic(ture) me! Visuell litteratur i undervisningen
Heidi Höglund (Puhuja), Katrina Åkerholm (Puhuja) & Minna Enroth (Puhuja)
5 lokakuuta 2019
Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Keskustelukutsu

Verkko