FPV Common

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin, joissa FPV Common on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän organisaation jäsenten teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.

Verkko

Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.

Emmanuel Acquah
- emmanuel.acquah@abo.fi
- Faculty of Education and Welfare Studies, FPV Common - Associate Professor (tenure track)
- Vähemmistötutkimus
Henkilö
20092020
Hateem Al Khuja
- hateem.alkhuja@abo.fi
- Faculty of Education and Welfare Studies, FPV Common
Henkilö
Tijana Anic
- tijana.anic@abo.fi
- Faculty of Education and Welfare Studies, FPV Common
Henkilö

2 Aktiivinen

InclusiveHE: Designing and supporting inclusive practices in Higher Education
Acquah, E., Bengs, A. & Filippou, K.
01/12/20 → 30/11/22
Projekti: Other
IncludeMe: Inclusion through Mediation
Acquah, E., Bengs, A. & Habes, H.
01/11/20 → 31/10/22
Projekti: Other

232 Viittaukset
9 h-index
32 Artikkeli
20 Luku
2 Kirja
2 Katsausartikkeli
Lisää

Finnish Lexicon
Hannula, M. S., Sahlström, F., Kiviharju, J., Rossi, M. & Järvinen, R., 2 heinäkuuta 2021, Teachers talking about their classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World. Mesiti, C., Artigue, M., Hollingsworth, H., Cao, Y. & Clarke, D. (toim.). Routledge, s. 159-178
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Pandemin ställde allt på ända men resultatsiffrorna ställde sig ändå i raka rader.
Sahlström, F., 6 huhtikuuta 2021, julkaisussa: Hufvudstadsbladet.
Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Yleistajuinen
Så kan vi inte ha det: Om den begränsade kritiska genomslagskraften hos mikroorienterad pedagogisk interaktionsforskning
Sahlström, F., 25 maaliskuuta 2021, julkaisussa: Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk Og Kritikk. 7, s. 71-80
Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access

10 Suullinen esitys
8 Toimituksellinen työ

Is Finnish Education a Miracle for All?
Emmanuel Acquah (Puhuja)
11 kesäkuuta 2018 → 15 kesäkuuta 2018
Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
International collaborative research on teaching in diverse classrooms
Emmanuel Acquah (Puhuja)
6 elokuuta 2018 → 9 elokuuta 2018
Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
Nordic Educational Research Journal (Lehti)
Emmanuel Acquah (Arvostelija)
2018 → …
Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarviointi ja toimituksellinen työ › Toimituksellinen työ