Faculty of Education and Welfare Studies

Julkaisut

Julkaisuja vuodessa 1977 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2999

• 10110 Viittaukset
• 41 h-index
• 1380 Artikkeli
• 594 Luku
• 156 Konferenssiartikkeli
• 112 Tohtorinväitöskirja
• 522 Lisää
  • 99 Kirja
  • 67 Antologia/toimitettu lehti
  • 63 Muu myötävaikuttaminen
  • 55 Keskustelupuheenvuoro
  • 42 Kirjan/elokuvan/artikkelin arvostelu
  • 38 Tutkimusraportti
  • 38 Katsausartikkeli
  • 30 Tiivistelmä
  • 25 Ilmoitus
  • 14 Tutkielma
  • 9 Pääkirjoitus
  • 7 Blogikirjoitus
  • 5 Esipuhe/jälkisanat
  • 5 ÅA:n omistamat tekijänoikeudet
  • 5 Lisensiaatin tutkielma
  • 5 Työpaperi
  • 4 Audiovisuaalinen tuotos
  • 4 Pro gradu
  • 2 Sävellysteos
  • 1 Lehden erikoisnumero
  • 1 Näyttely
  • 1 Ohjelmisto
  • 1 ÅA:n omistamat tavaramerkit
  • 1 Esipainos

Julkaisuja vuodessa

Julkaisuja vuodessa

Hakutulokset

• 2022

  Gratulerar till 50-årsjubileet

  Østern, A-L., marrask. 2022, FIDEA 50: Aiheita ja vaiheita HISTORIIKKI 1972-2022. Airaksinen, R., Karppinen, T. & Rusi-Pyykkönen, M. (toim.). 1 toim. Jyväskylä: Draamatyö/ Suomen draama-ja teatteriopetuksen liitto, s. 8-8 1 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Esipuhe/jälkisanat
• 2021

  Förord

  Tjäru, S., 2021, Högläsning : - didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling. Alatalo, T. (toim.). Lund: Studentlitteratur, s. 9-10 2 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Esipuhe/jälkisanat

• Introduction: Dialogues between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion theoretical and practical perspectives

  Bahdanovich Hanssen, N., Hansen, S-E. & Ström, K., 1 maalisk. 2021, Dialogues between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion : Theoretical and Practical Perspectives. Bahdanovich-Hanssen, N., Hansén, S-E. & Ström, K. (toim.). London: Routledge, s. xxiii-xxix 8 Sivumäärä ( New Perspectives on Learning and Instruction).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Esipuhe/jälkisanat › vertaisarvioitu

• Kommunalt ungdomsarbete i skolor – en översikt

  Siegfrids, A. & Nyman-Kurkiala, P., 27 syysk. 2021, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun Xamk Kehittää -sarjan julkaisu K21 - Nuorisotyötä kouluissa ja oppilaitoksissa. Kantonen, H., Hännikäinen-Uutela, A-L. & Kiilakoski, T. (toim.). S:t Michel: Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, s. 1-3 3 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Esipuhe/jälkisanat › vertaisarvioitu

  Open access
• 2020

  Towards the Future Through a Democratic and Non-affirmative Bildung Discourse

  Uljens, M., 3 marrask. 2020, Re-centering the Critical Potential of Nordic School Leadership Research: Fundamental, but often forgotten perspectives. Lejf, M., Elisabet, N. & Jan Merok, P. (toim.). Cham: Springer, s. v-vi 2 Sivumäärä (Educational Governance Research; Vuosikerta 14).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Esipuhe/jälkisanat › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  3 Lataukset (Pure)