Faculty of Education and Welfare Studies

Julkaisut

Julkaisuja vuodessa 1986 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2021

• 4459 Viittaukset
• 29 h-index
• 995 Artikkeli
• 393 Luku
• 106 Konferenssiartikkeli
• 82 Tohtorinväitöskirja
• 268 Lisää
  • 62 Kirja
  • 49 Antologia/toimitettu lehti
  • 39 Muu myötävaikuttaminen
  • 32 Tutkimusraportti
  • 31 Katsausartikkeli
  • 11 Keskustelupuheenvuoro
  • 8 Tutkielma
  • 6 Tiivistelmä
  • 4 Ilmoitus
  • 4 Pääkirjoitus
  • 4 Audiovisuaalinen tuotos
  • 4 Lisensiaatin tutkielma
  • 3 Esipuhe/jälkisanat
  • 3 Kirjan/elokuvan/artikkelin arvostelu
  • 3 Pro gradu
  • 2 Sävellysteos
  • 1 Ohjelmisto
  • 1 Patentti
  • 1 Työpaperi

Julkaisuja vuodessa

Julkaisuja vuodessa

Hakutulokset

• 2021

  Dialogues between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion: Theoretical and Practical Perspectives

  Bahdanovich Hanssen, N. (toim.), Hansen, S-E. (toim.) & Ström, K. (toim.), 2021, Routledge. 272 Sivumäärä (New perspectives on learning and instruction)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Kasvatus- ja koulutusalan johtaminen

  Holappa, A-S. (toim.), Hyyryläinen, A. (toim.), Kola-Torvinen, P. (toim.), Korva, S. (toim.) & Smeds-Nylund, A-S. (toim.), 2021, Keuruu: PS-kustannus. 317 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen

• Public Policy and Citizen-Based Practices That Support Social and Health Services for Official and Co-Official Language Minority Communities. An International Perspective: What Has Really Been Achieved and Where Are the Gaps?

  Bouchard, L. (toim.), Nyqvist, F. (toim.), Marí Mayans, I. (toim.), van Kemenade, S. (toim.) & Maisonneuve, A. R. (toim.), 2021, (Minorités linguistiques et société/ Linguistic Minorities and Society; Vuosikerta 15-16)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen

• Teaching and learning through dramaturgy: Education as an artful engagement

  Østern, A-L. (toim.), 2021, London & New York: Routledge. 156 Sivumäärä (Leraning through theatre)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2019

  Avansert klinisk sykepleie

  Fagerström, L. (toim.), 2019, Gyldendal.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Genom texter och världar. Svenska och litteratur med didaktisk inriktning – festskrift till Ria Heilä-Ylikallio

  Höglund, H. (toim.), Jusslin, S. (toim.), Ståhl, M. (toim.) & Westerlund, A. (toim.), 2019, Åbo: Åbo Akademi University Press.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  22 Lataukset (Pure)
• 2018

  Partnership and recognition in action research

  Edwards-Groves, C. (toim.), Olin, A. (toim.) & Karlberg-Granlund, G. (toim.), 2018, Routledge.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Studier i svensk språkhistoria 14

  Lönnroth, H. (toim.), Haagensen, B. (toim.), Kvist, M. (toim.) & Sandvad West, K. (toim.), 2018, Vaasan yliopisto.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2017

  Allmändidaktik – vetenskap för lärare

  Hansen, S-E. (toim.) & Forsman, L. (toim.), 2017, Studentlitteratur.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education

  Uljens, M. (toim.) & Ylimaki, R. M. (toim.), 2017, Springer.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Digitala dimensioner – DiDiDi vid Vasa övningsskola i tio år!

  Backlund-Kärjenmäki, E. (toim.), Granfors, U. (toim.) & Heilä-Ylikallio, R. (toim.), 2017, Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen

• Ungas rätt till samtal. En antologi om människorättsfostran

  Hilli, C. (toim.) & Kronqvist, C. (toim.), 2017, Åbo Akademi University.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen
• 2016

  Bridging Reception

  Kaihovirta, H. (toim.), Nordbäck, M. (toim.) & Pulli, J. (toim.), 2016, Platform rf.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Yleistajuinen

• Framtida berättelser: Perspektiv på nordisk modersmålsdidaktisk forskning och praktik

  Höglund, H. (toim.) & Heilä-Ylikallio, R. (toim.), 2016, Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  52 Lataukset (Pure)

• Metropolitan Ruralities

  Andersson, K. (toim.), Sjöblom, S. (toim.), Granberg, L. (toim.), Ehrström, P. (toim.) & Marsden, T. (toim.), 2016, Emerald.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• NoFa5 Helsinki, 27-29 May 2015

  Kokko, S. (toim.), Porko-Hudd, M. (toim.) & Syrjäläinen, E. (toim.), 2016, Techne Series.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Partnership and Recognition in Action Research

  Edwards-Groves, C. (toim.), Olin, A. (toim.) & Karlberg-Granlund, G. (toim.), 2016, Routledge.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Terveysalan opettajan käsikirja

  Saaranen, T. (toim.), Koivula, M. (toim.), Ruotsalainen, H. (toim.), Wärnå-Furu, C. (toim.) & Salminen, L. (toim.), 2016, Tietosanoma.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen
• 2015

  Bottniska trästäder

  Ehrström, P. (toim.) & Eriksson, M. (toim.), 2015, Kungl. Skytteanska Samfundet, Svensk-Österbottniska Samfundet.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Evaluating the European Approach to Rural Development: Grass-roots Experiences of the LEADER Programme

  Granberg, L. (toim.), Andersson, K. (toim.) & Kovách, I. (toim.), 2015, Ashgate.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Forskningsperspektiv på barnträdgårdslärares professionalism

  Ahlskog-Björkman, E. (toim.) & Furu, C. (toim.), 2015, Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Hermeneutisk forskningspraxis

  Nyström, L. (toim.), Koskinen, C. (toim.) & Näsman, Y. (toim.), 2015, Åbo Akademi, Enheten för vårdvetenskap.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Hyvinvointivaltion kulttuurintutkimus

  Autto, J. (toim.) & Nygård, M. (toim.), 2015, Lapland University Press.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Pedagogiskt ledarskap - teori, forskning och skolutveckling/Educational leadership - theory, research and school development

  Uljens, M. (toim.), 2015, Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen

• Social Capital as a Health Resource in Later Life: The Relevance of Context

  Nyqvist, F. (toim.) & Forsman, A. (toim.), 2015

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Vapaa, vallaton ja vangittu sivistystyö: sivistystyön vapaus ja vastuu -pamfletti 2015

  Pätäri, J. (toim.), Turunen, A. (toim.) & Sivenius, A. (toim.), 2015

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen
• 2014

  Pedagogik, filosofi och politik: Studier i pedagogisk handlingsteori

  Uljens, M. (toim.) & M, (toim.), 2014, Faculty of Education, Åbo Akademi University.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Tiedosto
  5 Lataukset (Pure)

• Spaces for learning: past, present and future: Proceedings of the 30th annual symposium of the Finnish Mathematics and Science Education Research Association in Vaasa, November 6-9, 2013

  Röj-Lindberg, A-S. (toim.), Burman, L. (toim.), Kurtén, B. (toim.) & Linnanmäki, K. (toim.), 2014, Faculty of Education, Åbo Akademi University.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2013

  Making, Materiality and Knowledge

  Johansson, M. (toim.) & Porko-Hudd, M. (toim.), 2013, Techne Series.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Med målsetting om å forholde seg vitenskaplig i lærerutdanningen, del II: artikler av lærere i lærerutdanningen vid Høgskolen i Telemark, avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning, Notodden

  Nygren-Landgärds, C. (toim.), 2013

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2012

  Skriftpraktiker hos barn och unga

  Lehti-Eklund, H. (toim.), Slotte-Lüttge, A. (toim.), Silén, B. (toim.) & Heilä-Ylikallio, R. (toim.), 2012, Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Tiedosto
  76 Lataukset (Pure)
• 2011

  Gruppmentorskap som stöd för lärares professionella utveckling

  Aspfors, J. & Hansen, S-E., 2011, Helsingfors: Söderströms förlag. 137 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen

• Long-term Research in the Didactics of Mathematics and Science

  Burman, L. (toim.), Björkqvist, O. (toim.) & Röj-Lindberg, A-S. (toim.), 2011, 281 Sivumäärä (Report from the Faculty of Education, Åbo Akademi University; nro 31)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Med målsetting om å forholde seg vitenskaplig i lærerutdanningen: Del 1. Artikler av lærere i lærerutdanningen vid Høgskolen i Telemark, avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning Notodden

  Nygren-Landgärds, C. (toim.), 2011, NordFo.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Vetenskapliga perspektiv och metoder inom slöjdfältet

  Johansson, M. (toim.) & Porko-Hudd, M. (toim.), 2011, NordFo.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2010

  Att växa till lärare

  Eklund, G. (toim.) & Sjöberg, J. (toim.), 2010, Åbo Akademi University.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen

• Det finlandssvenska sociala kapitalet: fakta och fiktion

  Sundback, S. (toim.) & Nyqvist, F. (toim.), 2010, Helsingfors: Svenska litteratursällskapet. (Skrifter utgivna av Svenska litteratursällskapet i Finland; nro 734)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2006

  Framtidens lärare: Om lärarutbildningens samhälleliga, didaktiska och kompetensmässiga villkor i Norden

  Sjöberg, J. (toim.) & Hansen, S-E. (toim.), 2006, Åbo Akademi University.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Perspektiv på kunskapens och lärandets villkor: Festskrift tillägnad professor Ole Björkqvist

  Häggblom, L. (toim.), Burman, L. (toim.) & Röj-Lindberg, A-S. (toim.), 2006, 129 Sivumäärä (Specialutgåva från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi; nro 1)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen
• 2004

  Språk som kultur: Brytningar i tid och rum

  Østern, A-L. (toim.) & Heilä-Ylikallio, R. (toim.), 2004, Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten. (Rapport / Pedagogiska fakulteten. Åbo Akademi; nro 11)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2002

  Barn och unga i rurala områden : nordiskt och europeiskt perspektiv : Nordisk temakonferens

  Nyman-Kurkiala, P. (toim.), Lindholm, L. (toim.) & Häggman, E. (toim.), 2002, Nordiska ministerrådet.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Unga röster III: Om skrivpedagogik: SMLF:s årsskrift 2002

  Heilä-Ylikallio, R. (toim.), 2002, Vasa: Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten. (Publikation/pedagogiska fakulteten; nro 1)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen
• 2001

  Att lära i samarbete: Samarbetsinlärning i teori och praktik

  Röj-Lindberg, A-S. (toim.) & Wikman, T. (toim.), 2001, Fortbildningscentralen vid Åbo Akademi. 110 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen
• 2000

  Att spana i tiden : Pedagogiska utblickar : festskrift tillägnad Håkan Andersson

  Hansen, S-E. (toim.), Sjöberg, J. (toim.) & Eklund, G. (toim.), 2000, Åbo Akademi University.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen

• Språkfärdigheter och läroprocesser: Estetiska och didaktiska perspektiv

  Björklund, M. (toim.) & Heilä-Ylikallio, R. (toim.), 2000, Publikationer från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi Nr 36 toim. Vasa: Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten. (Publikationer från pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi ; nro 36)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen
• 1998

  Diagnostisering av elevers färdigheter i svenska språket: Pedagogiska, lingvistiska och kliniska perspektiv

  Østern, A-L. & Heilä-Ylikallio, R., 1998, Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten. (Publikationer från pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi ; nro 27)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen

• Individens inlärning i ett yrkespedagogiskt perspektiv : slutrapport : Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk : FoU samarbete 1997-1998

  Eklund, G. (toim.), 1998, Nordiska ministerrådet.

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen
• 1997

  Storyline och drama som analysredskap vid arbete med Yvonne Hoffmans bok De fyra portarna. En didaktisk handledning

  Heilä-Ylikallio, R. & Østern, A-L., 1997, Vasa: Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten. (Studie- och undervisningsmaterial från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi; nro 14)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen

• Storyline och drama som analysredskap vid arbete med Yvonne Hoffmans bok Kniven och ringen: En didaktisk handledning

  Østern, A-L. & Heilä-Ylikallio, R., 1997, Vasa: Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten. (Studie- och undervisningsmaterial från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi; nro 19)

  Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Antologia/toimitettu lehti › Ammatillinen