Faculty of Education and Welfare Studies

Aktiviteetit

Aktiviteetteja vuodessa 1995 2021

• 157 Suullinen esitys
• 105 Julkaisun vertaisarviointi
• 53 Toimituksellinen työ
• 50 Tutkimus
• 90 Lisää
  • 29 Keskustelukutsu
  • 14 Konferenssin, työpajan järjestäminen...
  • 11 Komitean jäsenyys
  • 10 Hallituksen jäsenyys
  • 8 Vierailu ulkoisessa akateemisessa instituutissa
  • 5 Neuvoston jäsenyys
  • 5 Verkoston jäsenyys
  • 3 Konferenssiin, työpajaan osallistuminen...
  • 3 Muu
  • 1 Konsultointi
  • 1 Akateemisen vierailun isännöinti

Aktiviteetteja vuodessa

Hakutulokset

• Fyra gymnasielärares kollegiala samtal om skrivande i anslutning till det digitala studentprovet i modersmålet

  Anders Westerlund (Puhuja), Ann-Christin Randahl (Puhuja) & Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja)

  6 toukokuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Group reflection as a tool for linguistically sensitive teaching

  Júlia Llompart (Puhuja) & Mari Bergroth (Puhuja)

  1 kesäkuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• International Graduate Studies Seminar

  Anna Widlund (Puhuja)

  tammikuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Skrivpedagogisk forskning ur ett språkbadsperspektiv

  Camilla Rosvall (Puhuja)

  25 maaliskuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Paper presentation: IGSS 2021

  Heidi Hellstrand (Puhuja)

  tammikuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Student Teachers’ Experiences of Using Technologies to Communicate their Master’s Theses in a Popular Scientific Way – an Innovative Approach in Finnish Teacher Education.

  Jessica Aspfors (Puhuja), Gunilla Eklund (Puhuja) & John Henriksson (Puhuja)

  9 huhtikuuta 2021 → 12 huhtikuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Finlandssvenska gymnasiemodersmålslärares föreställningar om essäprovet som skolgenre

  Anders Westerlund (Puhuja)

  6 toukokuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Innebörden av skrivstöttning i teori och praktik

  Camilla Rosvall (Puhuja), Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja) & Siv Björklund (Puhuja)

  6 toukokuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• När blir en skola tvåspråkig

  Mari Bergroth (Puhuja)

  8 huhtikuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Embodied Language Learning through Arts: Intertwinings of Embodiment, Artistic Activity and Language

  Eeva Anttila (Puhuja), Niina Lilja (Puhuja), Sofia Jusslin (Puhuja), Kaisa Korpinen (Puhuja) & Lotta Kaarla (Puhuja)

  22 huhtikuuta 2021 → 23 huhtikuuta 2021

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Fyra gymnasielärares kollegiala samtal om skrivande i anslutning till det digitala studentprovet i modersmålet

  Anders Westerlund (Puhuja), Ann-Christin Randahl (Puhuja) & Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja)

  18 marraskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Theme Inquiry as a Bridge between Theory and Practice in Teaching and Teacher Education. NAFOL-Conference 20-21. 10. 2020, Norway.

  Sven-Erik Hansen (Puhuja)

  21 lokakuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Hur klientsäkerheten kan påverkas av hemvårdares arbetshälsa

  Stina Wallin (Puhuja)

  12 marraskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Lärarstuderandes diskursiva förståelse av språklig mångfald som del av den relationella kompetensen

  Jenny Haagensen (Puhuja)

  6 helmikuuta 2020 → 7 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Occupational self-efficacy supporting work ability among middle-aged home care workers

  Stina Wallin (Puhuja)

  30 syyskuuta 2020 → 1 lokakuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• [Communicating language awareness to future class teacher from a European policy viewpoint]

  Mari Bergroth (Puhuja)

  6 helmikuuta 2020 → 7 maaliskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Language awareness in the light of European policy discourses

  Mari Bergroth (Puhuja)

  23 tammikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Relations of ruling defining the ’migrant family’ in institutional encounters between Finnish welfare state professionals and migrant background service-users

  Hanna Kara (Puhuja) & Camilla Nordberg (Puhuja)

  19 marraskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• On-going research projects on multilingualism and education at the Åbo Akademi University

  Siv Björklund (Puhuja)

  3 helmikuuta 2020 → 5 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Arts-based responses in poetry education: A literature review

  Sofia Jusslin (Puhuja) & Heidi Höglund (Puhuja)

  19 marraskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Developing academic writing workshops for students writing their bachelor and master theses

  Sofia Jusslin (Puhuja) & Anna Widlund (Puhuja)

  4 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Att möta språkbadselevers skrivande i undervisning på två språk

  Camilla Rosvall (Puhuja)

  1 lokakuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Skrivpedagogisk forskning

  Camilla Rosvall (Puhuja)

  9 lokakuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Assessment of students with mathematical learning difficulties

  Johan Korhonen (Puhuja)

  3 syyskuuta 2020 → 4 syyskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Svarvning - en meditativ syssla, men också träning i att arbeta målinriktat

  Juha Hartvik (Puhuja)

  24 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• School Musical: Rethinking Language-Strenghtening Teaching Pedagogies

  Jan Jansson (Puhuja), Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja) & Mindy Svenlin (Puhuja)

  4 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• [Language awareness in early childhood education - Practitioner reflections on the concept]

  Mari Bergroth (Puhuja) & Katri Hansell (Puhuja)

  6 helmikuuta 2020 → 7 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Entanglements of dance and poetry in students’ reading and writing processes.

  Sofia Jusslin (Puhuja) & Heidi Höglund (Puhuja)

  4 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Dancing, reading, and writing bodies: Dance integration in literacy education

  Sofia Jusslin (Puhuja)

  19 marraskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Symposium based on a book about Nordic Teacher education, Patterns of tensions in Finnish Teacher Education– recruitment, reform, relevance. Presenters: Sven-Erik Hansén Jessica Aspfors

  Sven-Erik Hansen (Puhuja)

  4 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Gymnasiestuderande skriver musikalmanus: en fallstudie av studerandes engagemang i kollaborativt skrivande

  Mindy Svenlin (Puhuja)

  18 marraskuuta 2020 → 19 marraskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Föreställningar om litteratur och litteraturundervisning i Danmark, Finland, Norge och Sverige

  Heidi Höglund (Puhuja), Maritha Johansson (Puhuja), Aslaug Fodstad Gourvennec (Puhuja), Kristine Kabel (Puhuja) & Margrethe Sønneland (Puhuja)

  18 marraskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Kuka kuuluu perheeseen? ’Maahanmuuttajaperheen’ rakentumista ohjaavat hallinnan suhteet hyvinvointivaltion ammattilaisten ja maahan muuttaneiden asiakkaiden kohtaamisissa

  Maija Jäppinen (Puhuja), Anna-Leena Riitaoja (Puhuja), Hanna Kara (Puhuja) & Camilla Nordberg (Puhuja)

  14 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Miten siirtolaisuudesta ja siirtolaisuuteen liittyvästä kulttuurisesta moninaisuudesta puhutaan sosiaalityön ja sosionomikoulutusten opetussuunnitelmissa?

  Anna-Leena Riitaoja (Puhuja), Maija Jäppinen (Puhuja), Hanna Kara (Puhuja) & Camilla Nordberg (Puhuja)

  13 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Student teachers’ discursive understanding of linguistic diversity as relational competence

  Mari Bergroth (Puhuja) & Jenny Haagensen (Puhuja)

  4 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Klasslärarstuderandes uppfattningar om språkmedveten och språkintegrerad undervisning i språkbad

  Siv Björklund (Puhuja)

  6 helmikuuta 2020 → 7 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Teacher interaction in virtual tandem language instruction

  Michaela Pörn (Puhuja), Katri Hansell (Puhuja) & Sandra Bäck (Puhuja)

  6 helmikuuta 2020 → 7 helmikuuta 2020

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• LUMA SUOMI -juhlaseminaari 20.11.2019

  Juha Hartvik (Puhuja)

  20 marraskuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Senses of time and processes of citizenisation in institutional encounters between social service workers and migrant service-users in the immigrant services of Helsinki Metropolitan area

  Hanna Kara (Puhuja)

  12 syyskuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Samarbete, synliggörande och flerspråkighet som resurs

  Camilla Rosvall (Puhuja)

  25 maaliskuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Newly qualified teachers’ perceptions of their relational competence

  Jenny Haagensen (Puhuja), Gunilla Eklund (Puhuja) & Jessica Aspfors (Puhuja)

  6 maaliskuuta 2019 → 8 maaliskuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• ECEC practitioners conceptions of early start on language learning

  Mari Bergroth (Puhuja)

  13 helmikuuta 2019 → …

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Poetry teaching through dance and visual teaching pedagogies: A systematic literature review

  Sofia Jusslin (Puhuja) & Heidi Höglund (Puhuja)

  26 kesäkuuta 2019 → 28 kesäkuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Literature in the Nordic Curricula: A study on the concept of literature and purposes for literature education in the curricula for lower secondary education

  Heidi Höglund (Puhuja), Aslaug Fodstad Gourvennec (Puhuja), Maritha Johansson (Puhuja), Kristine Kabel (Puhuja) & Margrethe Sønneland (Puhuja)

  26 kesäkuuta 2019 → 28 kesäkuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• TV-show: YLE, Efter nio, 16.09.2019: Youtube-komikern Hampus Hedström har dyskalkyli och forskaren Johan Korhonen berättar vad man kan göra åt saken

  Johan Korhonen (Puhuja)

  16 syyskuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Musikalproduktionen DÖMD - ett språkstärkande projekt vid två svenskspråkiga gymnasier i Finland

  Jan Jansson (Puhuja), Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja) & Mindy Svenlin (Puhuja)

  22 lokakuuta 2019 → 24 lokakuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Tidigarelagd språkundervisning - Att skapa meningsfullt innehåll

  Camilla Rosvall (Puhuja)

  5 syyskuuta 2019 → 6 syyskuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Paper presentation together with Tom Wikman and (presenter), Jonathan Lilliedahl titled Identifying Coherence in Teacher Education.

  Sven-Erik Hansen (Puhuja) & Tom Wikman (Puhuja)

  4 syyskuuta 2019 → 7 syyskuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Radio interview, YLE VEGA Österbotten, Antagning 2020

  Johan Korhonen (Puhuja)

  28 elokuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys

• Mainstreaming multilingual pedagogies in European initial teacher education

  Mari Bergroth (Puhuja), Siv Björklund (Puhuja), Linda Storås (Puhuja) & Jenny Haagensen (Puhuja)

  22 elokuuta 2019 → 23 elokuuta 2019

  Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys