Projekteja vuodessa
YK:n kestävän kehityksen tavoitteet
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta (Sustainable Development Goal, SDG) poistamaan köyhyyden, suojelemaan planeettaa ja takaamaan vaurauden kaikille. Työmme edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Education on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän organisaation jäsenten teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Profiilit
-
Growing into Literature: Advancing Theories and Practices in Literature Education
Höglund, H. (Vastuullinen tutkija), Rättyä, K. (Vastuullinen tutkija) & Mäkikalli, A. (Vastuullinen tutkija)
01/09/25 → 31/07/29
Projekti: Research Council of Finland/Other Research Councils
-
Flerformsutbildning i småbarnspedagogik
Hansell, K. (Vastuullinen tutkija)
Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne, Svenska kulturfonden
01/08/25 → 31/07/28
Projekti: Foundation
-
AKT 2.0 - Pedagogiskt ledarskap inom småbarnspedagogik
Svanbäck-Laaksonen, M. (Projektipäällikkö), Heikkilä, M. (Projektityöntekijä), Söderberg, P. (Projektityöntekijä) & Nordin, P. (Projektityöntekijä)
01/08/25 → 31/12/26
Projekti: Foundation
-
The accountability of movement in synchronous hybrid classroom interaction: managing mobility troubles in robot-mediated remote participation
Jakonen, T. & Rusk, F., helmik. 2026, julkaisussa: Learning, Culture and Social Interaction.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Affordances for In-Game Interaction and Language Learning Through Children's Collaborative Play in Minecraft
Ståhl, M., Hansell, K., Bäck, S. & Wingren, M., 5 maalisk. 2025, julkaisussa: International Journal of Game-Based Learning. 15, 1, s. 1-23 23 Sivumäärä, 1.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto22 Lataukset (Pure) -
A framework for embedding interculturality as a process into language courses
Darling, D. & Liu, H., 12 helmik. 2025, julkaisussa: Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta. 16, 1Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Ammatillinen
Open access
Tietoaineistot
-
Changes in Reading Habits Among School Adolescents During COVID-19: A Comparative Study of Georgia and Finland
Gviniashvili, Z. (Luoja), Zenodo, 30 syysk. 2025
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.14509414
Tietoaineisto
-
Recreational Reading as a Leisure Activity: Perspectives from Georgian and Finnish Hearing and deaf students
Gviniashvili, Z. (Luoja), Zenodo, 8 marrask. 2024
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.13612818, https://zenodo.org/records/13612818
Tietoaineisto
-
Recreational Reading as a Leisure Activity: Perspectives from Georgian and Finnish Hearing and deaf students
Gviniashvili, Z. (Luoja), Zenodo, 30 elok. 2024
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.13612817
Tietoaineisto
Palkinnot
-
-
Chancellor’s Prize for Young Researrchers
Jusslin, S. (Vastaanottaja), 2024
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus urasta
-
Aktiviteetit
-
Eco-Feminist Myth-Making with Estés and Blackie
Borgmästars, S. (Puhuja)
17 tammik. 2026Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
Co-creating synthesis: A hands-on carrier bag workshop
Borgmästars, S. (Puhuja)
15 tammik. 2026Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
Lingering with lingering so far, entanglements gathered by a first year doctoral researcher
Borgmästars, S. (Puhuja)
14 tammik. 2026Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
Lehtileikkeet
-
"GRAFIK: Flickor blir utmattade, pojkar blir cyniska – så mår eleverna i Vasa och Korsholm"
19/11/25
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
"Forskning visar att elevernas mående smittar av sig i klassen"
19/11/25
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Forskare hjälper unga bli bättre på att läsa skönlitteratur
08/10/25
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media