Teachers’ work with successful scaffolding strategies in teaching writing – four different secondary school contexts in Finland and Sweden
- Rosvall, C. (Puhuja)
- Ulrika Magnusson (Puhuja)
- Katarina Rejman (Puhuja)
- Björklund, S. (Tekijä)
- Heilä-Ylikallio, R. (Tekijä)
Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä