Abstract
När undervisning och samarbete sker på digitala plattformar förändras både kommunikationen och relationerna mellan deltagarna. Forskaren undersökte hur etiska relationer formas i asynkront samarbete i digitala lärmiljöer.
| Original language | Swedish |
|---|---|
| Media of output | Mene ja tiedä |
| Publication status | Published - 25 Feb 2026 |
| MoE publication type | O2 Other |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver