Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen

Gunilla Eklund

Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen

Education

Research output: Chapter in Book/Conference proceeding › Chapter › Scientific

Original language	Swedish
Title of host publication	Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe
Editors	Gunilla Eklund-Myrskog, Owe Liljefelt, Jan-Fredrik Waage
Publisher	Nordiska ministerrådet
Publication status	Published - 1996
MoE publication type	B2 Part of a book or another research book

Publication series

Name	Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerrådet.

Cite this

Eklund, G. (1996). Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen. In G. Eklund-Myrskog, O. Liljefelt, & J.-F. Waage (Eds.), Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe (Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerrådet.). Nordiska ministerrådet.

Eklund, Gunilla. / Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen. Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe. editor / Gunilla Eklund-Myrskog ; Owe Liljefelt ; Jan-Fredrik Waage. Nordiska ministerrådet, 1996. (Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerrådet.).

@inbook{19adce9f814248bba47a4f1105b5d030,

title = "Studerandes f{\"o}rst{\aa}else av sin egen inl{\"a}rning och roll i inl{\"a}rningsprocessen",

author = "Gunilla Eklund",

year = "1996",

language = "Svenska",

series = "Nordiskt yrkespedagogiskt n{\"a}tverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerr{\aa}det.",

publisher = "Nordiska ministerr{\aa}det",

editor = "Gunilla Eklund-Myrskog and Owe Liljefelt and Jan-Fredrik Waage",

booktitle = "Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe",

}

Eklund, G 1996, Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen. in G Eklund-Myrskog, O Liljefelt & J-F Waage (eds), Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe. Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerrådet., Nordiska ministerrådet.

Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen. / Eklund, Gunilla.
Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe. ed. / Gunilla Eklund-Myrskog; Owe Liljefelt; Jan-Fredrik Waage. Nordiska ministerrådet, 1996. (Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerrådet.).

Research output: Chapter in Book/Conference proceeding › Chapter › Scientific

TY - CHAP

T1 - Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen

AU - Eklund, Gunilla

PY - 1996

Y1 - 1996

M3 - Kapitel

T3 - Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerrådet.

BT - Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe

A2 - Eklund-Myrskog, Gunilla

A2 - Liljefelt, Owe

A2 - Waage, Jan-Fredrik

PB - Nordiska ministerrådet

ER -

Eklund G. Studerandes förståelse av sin egen inlärning och roll i inlärningsprocessen. In Eklund-Myrskog G, Liljefelt O, Waage JF, editors, Personers laering i yrkesfaglige sammenhenger: Dryftinger og empiriske arbeider fra en arbetsgruppe. Nordiska ministerrådet. 1996. (Nordiskt yrkespedagogiskt nätverk. FoU samarbete 1995-1996. Arbetsrapport till Nordiska Ministerrådet.).