Står kvinnorna för samhällsutvecklingen? Varför klarar sig flickor bättre i skolan? [Recension av Emma Leijnse: Fördel Kvinna. Den tysta utbildningsrevolutionen]

Research output: Contribution to journalArticleScientific

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)84–87
JournalFinsk tidskrift
Issue number7-8
Publication statusPublished - 2017
MoE publication typeB1 Article in a scientific magazine

Cite this