(Re)integrering av kunst: Utforskning av (gjen)møter med «hvem» og «hvorfor» i kunstintegrering

Translated title of the contribution: Creating conditions for arts (re)integration: Exploring (re)encounters of the whos and whys of arts integration

Sofia Jusslin*, Alexia Buono, Helena Bichão

*Corresponding author for this work

Research output: Chapter in Book/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Abstract

Dette kapittelet presenterer en re-tenkning av kunstintegrering, ved å problematisere det pedagogiske landskapet hvor kunst og integrering av kunst med andre fag slåss for å få en metaforisk «plass ved bordet». Vi utforsker våre «hvem» og «hvorfor» i vårt arbeid med kunstintegrering, og foreslår begrepet «(re)integrering av kunst» for å forstyrre makten ved «bordet». Vi tenker med posthumanistiske og dekoloniale teorier som tilbyr holistiske og ikke-hierarkiske forståelser av (re)integrering av kunst, og vi presenterer tre (gjen)møten av kunstintegrering basert på våre «hvem» og «hvorfor», og utforsker dem med kunstbasert forskning. Det første (gjen)møtet forteller om (u)ventede sammenfiltringer og faglige hierarkier når tegning (re)integreres med naturfag i undervisningen. Det andre (gjen)møtet deler en didaktisk praksis med å (re)skape relasjonelle forhold for dekolonisering i et kunstfagdidaktisk kurs for barnehagelærerstudenter. Det siste (gjen)møtet diskuterer og problematiserer hierarkiske statuser og maktubalanser i visse faglige kombinasjoner i kunstintegrering.
Translated title of the contributionCreating conditions for arts (re)integration: Exploring (re)encounters of the whos and whys of arts integration
Original languageNorwegian
Title of host publicationKunstfagdidaktikk som kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis
EditorsTone Pernille Østern, Helene Illeris, Kristian Nødtvedt Knudsen, Sofia Jusslin, Kari Holdhus
PublisherUniversitetsforlaget
Publication statusAccepted/In press - 2024
MoE publication typeA3 Part of a book or another research book

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Creating conditions for arts (re)integration: Exploring (re)encounters of the whos and whys of arts integration'. Together they form a unique fingerprint.
  • Universitetsforlaget (Publisher)

    Østen, T. P. (Editor), Illeris, H. (Editor), Jusslin, S. (Editor), Holdhus, K. (Editor) & Nødtvedt Knudsen, K. (Editor)

    Sept 2022 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditorial work

Cite this