Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

Kaisu Rättyä; Aino Mäkikalli; Heidi Höglund

doi:10.30665/av.181397

Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

Translated title of the contribution: How does literature education foster literary readership? An introduction to the research project Growing into Literature: Advancing Theories and Practices in Literature Education

Kaisu Rättyä^*
, Aino Mäkikalli
, Heidi Höglund

^*Corresponding author for this work

Education

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

2 Downloads (Pure)

Translated title of the contribution	How does literature education foster literary readership? An introduction to the research project Growing into Literature: Advancing Theories and Practices in Literature Education
Original language	Finnish
Pages (from-to)	82–89
Number of pages	8
Journal	Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain
Volume	23
Issue number	2
DOIs	https://doi.org/10.30665/av.181397
Publication status	Published - 26 Jun 2026
MoE publication type	B1 Article in a scientific magazine

Access to Document

10.30665/av.181397Licence: CC BY-SA

Rättyä et al (2026) Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuuttaFinal published version, 1.9 MB

https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe20260707109916

Cite this

@article{5cc8cf2504334ed2abfe3aec01dd12d1,

title = "Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education",

author = "Kaisu R{\"a}tty{\"a} and Aino M{\"a}kikalli and Heidi H{\"o}glund",

year = "2026",

month = jun,

day = "26",

doi = "10.30665/av.181397",

language = "Suomi",

volume = "23",

pages = "82–89",

journal = "Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain",

issn = "1795-3790",

publisher = "Kirjallisuudentutkijain seura",

number = "2",

}

Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education. / Rättyä, Kaisu; Mäkikalli, Aino; Höglund, Heidi.
In: Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain, Vol. 23, No. 2, 26.06.2026, p. 82–89.

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

TY - JOUR

T1 - Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

AU - Rättyä, Kaisu

AU - Mäkikalli, Aino

AU - Höglund, Heidi

PY - 2026/6/26

Y1 - 2026/6/26

UR - https://journal.fi/avain/issue/view/13862

U2 - 10.30665/av.181397

DO - 10.30665/av.181397

M3 - Artikkeli

SN - 1795-3790

VL - 23

SP - 82

EP - 89

JO - Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain

JF - Kirjallisuudentutkimuksen Aikakauslehti Avain

IS - 2

ER -

Miten kirjallisuudenopetus rakentaa kirjallisuuden lukijuutta? Esittely tutkimushankkeesta Growing into Literature. Advancing Theories and Practices in Literature Education

Access to Document

Other files and links

Projects

Growing into Literature: Advancing Theories and Practices in Literature Education

Cite this