Abstract
Artikeln presenterar det nordiska forsknings- och utvecklingsprojektet ProV, professionell utveckling genom vejledning (sv: handledning) som genomförts mellan tre orter belägna i Norge, Sverige och Finland. I Finland har Åbo akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier och ämnesgruppen inom Tillämpad pedagogik samt Vasa övningsskola utgjort samarbetspartner. Det nordiska projektet har utgjort utgångspunkt för forskningsprojekt om handledning inom lärarutbildningen och erfarenheter av att arbeta med dels en teacher self-study inriktning, med inslag av autoetnografiska metoder, och dels på organisationsnivå arbete med inslag av metoder för en kunskapsgenererande organisation. Texten ger exempel på utvecklingsarbete i samverkan mellan en pedagogisk forskningsmiljö och övningsskola/fältskolor som verksamhetsmiljö
| Original language | Undefined/Unknown |
|---|---|
| Title of host publication | Harjoittelukoulut opettajankoulutusta kehittämässä : Suomen harjoittelukoulujen julkaisu 2017 |
| Editors | Olli-Pekka Salo, Sanna Isopahkala, Helena Ruuska |
| Publisher | Jyväskylän yliopisto |
| Pages | 76–83 |
| ISBN (Print) | 978-951-39-7121-2 |
| Publication status | Published - 2017 |
| MoE publication type | D2 Article in professional manuals or guides or professional information systems or text book material |
Keywords
- Harjoittelukoulut opettajankoulutusta kehittämässä