Anpassad litteratur för studenter med läsnedsättning: vad gör vi och hur kan vi bli bättre?

Research output: Contribution to journalArticleScientific

3 Downloads (Pure)
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)74–85
JournalHögskolepedagogisk debatt
Issue number1
Publication statusPublished - 2016
MoE publication typeB1 Article in a scientific magazine

Keywords

  • Anpassad litteratur
  • talbok
  • udl
  • universell design för lärande
  • Pedagogy
  • Pedagogik

Cite this