Abstract
I artikeln diskuteras hur aktiv estetisk lärarrespons kan ta sig uttryck genom skribenternas erfarenheter som lärarutbildare. Aktiv estetisk respons beskrivs som ett pedagogiska förhållningssätt som synliggör lärupplevelser genom estetiska uttryck.
Original language | Swedish |
---|---|
Title of host publication | Intelligent på tangent - handbok för lärare |
Editors | Ria Heilä-Ylikallio, Johanna Häggblom |
Publisher | Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten |
Pages | 131–134 |
ISBN (Print) | 978-952-12-2465-2 |
Publication status | Published - 2010 |
MoE publication type | D2 Article in professional manuals or guides or professional information systems or text book material |