Barns resiliens som aktörskap, tillhörighet och medkänsla i småbarnspedagogik

Project Details

Description

Syftet är att skapa kunskap om hur barns residens idag realiseras genom empiriska analyser av hur aktörskap, tillhörighet och medkänsla syns i de tre olika kontexterna åskådningsfostran, lek och hållbarhetsutbildning.
AcronymResiliens i småbarnspedagogik
StatusActive
Effective start/end date01/09/23 → 31/08/27

Funding

  • Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne